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1、2019-2020学年九年级物理上册11.4功率学案1新版苏科版【学习目标】1、知道功率是描述做功快慢的物理量。2、知道功率的概念、功率的物理意义,功率的计算公式、单位和换算3、能设计实验测量的和估算功率【师生互动】一、引入1、速度的定义是 、它是表示 的物理量。2、做功的两个必要因素是 、 3、功的计算公式是 ;功的单位是 。二、新授小红体重500N,在5S内跑到10m高的楼上。则小红做了 的功。小明体重500N,在10S内走到10m高的楼上,则小明做了 的功。小强体重400N,在10S内跑到12m高的楼上。则小强做了 的功。上面三道题中,(1)小红和小明, 做功快,你是怎么比较出来的? (
2、2)小明和小强, 做功快,你是怎样比较出来的? 5、交流与讨论:找出比较做功快慢的方法有:()、 ()、 (3)、 6、自学教材:填写以下问题(1)功率是表示_ _的物理量,它的定义是 。(2)功率的计算公式是 。功率用符号: 表示,功用符号: 表示,时间用符号: 表示。(3)功率的单位叫做 ,简称 ,符号 。1W= J/S。常见的单位还有 、 。1KW= W,1MW= W。(4)某机器做功的功率为25瓦,表示: ;某机器做功的功率为25千瓦,表示: ;三、例题讲解1、马力是瓦特首先引进的功率单位,且定义为在1min内将约15000kg的物体举高约0.3m,请你计算一下,瓦特提出的1马力相当于
3、多少瓦?2、重为100N的物体A,放在水平地面上,在20N水平拉力F作用下在5s内运动了10m,求:(1)拉力对物体A所做的功; (2)拉力F的功率(3)重力做功和做功的功率3、活动:测量上楼时的功率讨论:(1)实验的原理是什么? (2)实验需要测出哪几个量, (3)实验需要的工具。 (4)设计数据计录表格:功率(1)课堂检测1.100W_J/S_KW2.功率是表示_的物理量.功率的大小不但跟做功的多少有关,还跟_有关. 功率的计算公式为_。3.两台机器的功率之比是31,它们做同样多的功,所用的时间之比是_,在相同时间内它们做功之比为_.4举重运动员在2s内把重1500N的杠铃举高2m,则(
4、) A运动员的功率是3000W B.运动员的功率是1500WC运动员在2s内做功1500J D.运动员在2s内做功3000W5、下列关于功率的说法哪一个是正确( )A做功越多,功率越大 B做功时间越长,功率越大C做功时间越短,功率越大 D单位时间内做功越多,功率越大6、一体重为500 N的同学在跳绳测试中,1 min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4 cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是() A60W B 3. 6 103W C 6 103W D3.6105W7.汽车发动机的功率是60千瓦,行驶半分钟发动机做了多少焦的功.(写出过程)杠杆(1)课后练习1、2004年8月16日的
5、雅典奥运会上,江苏姑娘陈燕青在女子58Kg级的举重比赛中,以237.5Kg的好成绩夺得了奥运会的金牌。若她在2s时间内,将杠铃举高2m,则她对做了多少功?功率多大?如果她举起杠铃后又在空中停留了3s,则在整个5s内陈燕青做功的功率多大?2.一台抽水机的功率是12千瓦,它在1小时内可以做多少功?这些功可以把重多少牛的水抽到20米高的水塔上去?(取g10牛/千克)3、功率相同的两辆汽车做匀速运动,在相等的时间内通过的距离之比是12,则( )A.两辆汽车牵引力之比是12 B.两辆汽车牵引力之比是21C.两辆汽车做功之比是12 D.两辆汽车做功之比是214.甲、乙两台起重机分别以v甲0.2米/秒和v乙0.1米/秒的速度提升同样重的物体,这两个物体都升高h米,则( ) A.甲做的功多,甲的功率大 B.乙做的功多,乙的功率大 C.甲、乙做的功一样多,甲的功率大 D.甲、乙做的功一样多,乙的功率大5一台功率为40kW的拖拉机,在平直的农田里以0.5m/s的速度耕田。求:(1)拖拉机在耕田时受到的阻力; (2)拖拉机耕田1.5h,拖拉机所做的功。6某汽车发动机输出功率为30kW,恰能以54kmh,匀速行驶4.5km,其间发动机共做功 J,汽车行驶时受到的阻力为 N。当汽车上坡时,只能保持36kmh的速度匀速行驶时,此时汽车发动机牵引力为 N。
限制150内