数学教师跟岗实习总结.docx
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1、精品名师归纳总结数学老师跟岗实习总结半年前,听说要跟岗实习一个学期,哇!这么长。半年后,话说跟岗实习要终止了,唉!这么快。半年很短,由于它在我们的人生中好像特别短暂,但半年又很长,由于它对于我们的教同学涯来说至关重要。我学到的东西许多,最重要的是,我知道了怎样上一节课,一个班级可以怎样带,我将从以下三个方面总结我的跟岗实习。一、学科教学刚进校门,我被支配在四年级跟岗实习,这也是我次接触四年级教学,中年级同学已经有自己的想法了,不能只靠凶去强迫同学听课,要把课堂设计得生动好玩,但又要紧扣主题,这样同学才会仔细学习,才会学有所得。再者,我作为一名跟岗老师,同学并不怕我,所以假如我的课堂不够好玩,同
2、学就会在下面闹腾不听话。陈主任的课看起来自然简洁,实际上处理得特别好,体会丰富,浅显易懂,看教材, 一眼就知道怎样教。我学到了:活跃气氛: 40 分钟数学课堂其实是挺枯燥的, 在课堂中要适当讲将一些小故事或者生活体会。当然,假如能和课堂内容联系上就更好了,也可以做一些手指操等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结夸奖同学:假如想让同学快速寂静下来,最有效的方法就是夸奖几个表现好的同学,在课上,同学留意力集中时间不长,准时有效的夸奖同学,不仅能够勉励他们敢于举手, 而且同学留意力立刻就会集中起来。小组合作: 要培育同学小组合作的习惯, 在我的印象中, 让同学小组合作时, 同学常常会闲
3、聊, 所以老师要善于引导, 善于培育,在争论中,同学易于探讨持出算理算法。作业批改:作业批改肯定要仔细,假如改错一点,家长就会认为你工作不仔细,书写要仔细,作业是家长每天监看老师教学的出口,肯定要仔细对待。语音语调:假如一整节课老师都是一个语调的话,同学会走神,所以老师语言要抑扬顿挫,吸引同学的留意力。 树立风格:一个老师肯定要有自己的风格,我期望培育自己的风格是利落幽默,利落是一名数学老师所需要的,数学课不能有余外的话,语言也要规范。幽默的课堂会让同学对数学课有所期望,会喜爱上数学。拓展学问:教学不是只教学本课内容,要联系学校高年级内容适当的拓展,但不能讲得太难,这样会打击同学自信心,但可以
4、适当的提点一下。跟岗实习轮换,我被支配在一年级学习,张老师低年级教学体会真的特别丰富,上得真心好,每次听她课,我就觉得自己是同学,跟着她的思路在走,跟着她学习,同学的成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结绩也是特别好,期中考试四分之三同学能拿到一百分,我对张老师满满的佩服。站位:假如要用左边的黑板教学,老师就应当站在讲台左手边,假如用右边的黑板教学,老师就应当站在讲台右手边,不能拦住同学的视线。板书:字写得好不好看是其次,肯定要一笔一划的写,特殊是对于一年级的同学,假如老师写得潦草,他们是看不懂的,而且老师要给同学言传身教,让他们养成喜爱,写字要一笔一划。主要板书要写在近门口的黑板
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