新人教版四级上册数学第二单元公顷和平方千米教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载科 目数学年级四时间2021 年月日节次课题公顷和平方千米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（含学问传授、才能培育、思想训练目标）1、熟悉和懂得常用的土的面积单位公顷、平方千米，通过运算、观看、推理、想象等方式，体会公顷和平方千米的实际大小。2、把握土的面积单位间的进率，知道1 公顷=10000平方米、 1平方千米 =100 公顷，会进行简洁的单位换算。3、使同学能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的学问解决一些简洁的实际问题。并在学习活动中进一步体会数学与生

2、活的联系，培育相互合作学习的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析（含重点、难点）教学重点：熟悉常用的土的面积单位，体会公顷和平方千米的实际大小。教学难点：帮忙同学建立1 公顷、 1 平方千米有多大，以及把握公顷和平方千米之间的简洁换算。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 法提 示教学过程设计（一）导入新授师：同学们，在我们身边到处都有与数学有关的信息，现在我们就来个就的取材。（ 1）师顺手拿起一个卡片，问：它的表面面积大约是45 （）。（ 2）数学书封面的面积大约是3（）。（ 3）黑板的面积大约是3（）。

3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载师：刚才同学们都讲的是什么单位？（面积单位）我们已经学过哪些常用的面积单位？同学回忆说一说。（平方厘米平方分米平方米）谁能用手比划一下1 平方米、1 平方分米和 1 平方厘米分别有多大？从你们洪亮的回答中， 老师知道你们对面积单位把握得很扎实， 同时， 我也明白到你们特别关注身边的一些事物，

4、 这是一个特别好的学习习惯， 期望大家连续保持。接着出示：我们学校的占的面积约2（）。师：能填我们学过的单位吗？（二）探究发觉师：表示一些较大的面积，如土的面积、森林面积、沙漠的面积等等，经常会用 一个较大的面积单位，它们是公顷和平方千米。板书：公顷和平方千米的熟悉1、熟悉公顷（ 1）自学公顷，初步感知师： 1 公顷究竟有多大？“公顷”和“平方米”之间究竟有怎样的联系？请同学们打开书。（同学看书）师：谁能把自己看书的收成和大家沟通一下？（ 2）同学汇报，师板书：边长是100 米的正方形，面积是1 公顷。（ 3）推算：边长是100 米的正方形，面积是多少平方米？（同学推算后汇报，师板书）100

5、米100 米=10000平方米=1 公顷师：关于公顷，老师也上网查阅了有关资料，请大家观赏。（课件出示有关资料的图文信息）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载a、北京的故宫是世界上最大的宫殿，占的面积约72（）。b、世界上最大的广场是天安门广场，面积大约40（）。c、2021 年北京奥运会主会场“鸟巢”的建筑面积约为 20 （

6、）。2、熟悉平方千米（ 1）师：你知道 1 平方千米有多大吗？猜一猜1 平方千米可能是边长多少米的正方形的面积？（ 2）使同学明确：边长是1 千米的正方形的面积是1 平方千米。（ 3）师： 1 平方千米等于多少公顷？推 导 ： 1平 方 千 米 是 边 长 为1000米的 正 方 形的 面 积 ， 也就 是1000 1000=1000000 （平方米） 10000 平方米 =1 公顷，所以 1 平方千米 =1000000平方米=100 公顷（ 4）那么大约多少个鸟巢的面积是1 平方千米了？同学摸索并回答延长a、上海市的面积大约是6340 平方公里。b、中国的大物博国土面积约是960 万平方千米

7、（平方公里） 。c、俄罗斯的国土面积居世界第一位，约为1710 万平方千米。（三）巩固发散1、单位换算1 公顷=（）平方米1 平方千米 =（）公顷3 公顷=（）平方米5 平方千米 =（）公顷20000 平方米 =（）公顷800 公顷=（）平方千米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、P34做一做独立完成后指名订正老师指导：边

8、长10 米的正方形的面积是10 10=100 （平方米） 1 公顷=10000平方米， 10000 里面有 100 个 100 ，因此需要 100 个。2、P35做一做独立完成后指名订正老师指导： 1 平方千米 =100 公顷， 100 里面有 5 个 20 ，因此有 5 个“鸟巢”那么大。（四）评判反馈说一说你有什么收成。（五）板书设计公顷和平方千米1 平方千米 =100 公顷=1000000平方千米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢

9、迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载科 目数学年级四时间2021 年月日节次课题第 2 课时练习课教学目可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结标（含学问传授、才能培育、思想训练目标）1、通过练习，巩固常用土的面积单位间的进率。坚固建立 1 公顷、1 平方千米的表象。2、通过练习，能娴熟运用面积单位间的进率解决实际问题。3、培育同学良好的空间想象才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析（含重点、难点）教学重点：巩固常用土的面积单位间的进率。

10、坚固建立1 公顷、1平方千米的表象。教学难点：能娴熟运用面积单位间的进率解决实际问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 法提 示教学过程设计（一）基本练习1、P36 2独立完成后，指名汇报，并说一说比较大小的方法。2、P36 3独立完成后，指名汇报，并说一说比较大小的方法。3、P36 5独立完成后，指名汇报。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

11、- - - - -学习好资料欢迎下载老师总结：一般城市的面积是平方千米，屋子的面积是平方米，花园、公园、果园、体育场等是公顷。（二）指导练习1、P36 4独立完成后，指名汇报想法。老师指导：先算出游泳池的面积25 50=1250 （平方米）算一算10000里有几个 1250. 估算时，先确定是大于5 小于 10 的数。2、P37 7独立运算，订正后说一说你的感受。3、P37 8独立完成，指名订正。老师指导：此题要求排列名，且按从小到大的次序。（三）检测评判1、P37 6独立完成集体订正2、活动： P36 1老师给出学校操场平面图，同学运算后，比较是否达到1公顷，课后再到操场参观，感受大小。3、课后活动： P37 9回家完成后，小组内沟通。（四）板书设计练习课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载