2019-2020学年九年级物理-杠杆学案苏科版.doc

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1、2019-2020学年九年级物理 杠杆学案苏科版【学习目标】1知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆； 2知道几个与杠杆有关的名词，会画力臂。【活动过程】活动一：认识杠杆1想一想：我们在生活中常常见到下面这些工具，他们在使用过程中有哪些相同的地方？请把你的看法写下来。小组讨论共同点： 2.说一说：生活中还有哪些杠杆？活动二：认识杠杆五要素1读一读：阅读课本P3上半部分内容并对照图 11-3，熟悉有关杠杆的几个名词：支点： 动力： 阻力： 动力臂： 阻力臂： 2画一画：参照图 11-3，作出下图中的动力臂和阻力臂，并标明l1和l2。议一议：作力臂有哪些注意点？【巩固反馈】画出下列杠杆的动力臂

2、l1和阻力臂l2。第一节 杠杆(第1课时) 课后作业1关于力臂，下面说法中正确的是（ ）A从支点到动力作用点的距离叫做动力臂 B从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂C力臂一定在杠杆上 D任何情况下，力臂都不可能为零2下列各种说法中错误的是 ( ) A杠杆一定要有支点 B杠杆可以是直的，也可以是弯曲的 C杠杆的力臂可以不在杠杆上 D杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和3如图所示，有一杠杆可绕O点转动，在其中点挂一重物，现在A端施加动力FA。 (1)如果动力FA沿F1的方向，则其动力臂是 、阻力臂是 。 (2)如果动力FA沿F2的方向，则其动力臂是 。 (3)如果动力FA沿F3的方向，则其动力臂是 。 (4)如果动力FA沿F4的方向，则其动力臂是 。4画出下列杠杆各力的力臂 5.（1）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴(支点)，图（a）为单侧钳柄及相连部分示意图，在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂l1，和阻力F2；（2）在图（b）中画出力F1的力臂和力臂l2对应的力F2。6作出下列杠杆中的动力、阻力、动力臂和阻力臂。