2019-2020学年八年级物理上册-1.2-测量长度和时间同步练习3-(新版)粤教沪版.doc

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1、2019-2020学年八年级物理上册 1.2 测量长度和时间同步练习3 （新版）粤教沪版1学生用三角板上的最小分度值是（ ）A. 1cm B1mm C0.1mm D1dm 2以下时间最接近1秒的是（ ）A. 人跑60米的时间 B. 一堂课的时间C. 上三层楼的时间 D. 人心跳一次的时间3下列选项中最接近实际的是（ ）A一个中学生步行的速度为10.8km/hB一支粉笔的长度约为40cmC冰水混合物的温度为0D一支签字笔的长度约为15dm4下列有关数据符合实际的是A.正常情况下人的体温约37 B.一般日光灯管的功率为40WC.纳米级导线的直径小于1nm D.我国家庭用电的频率为50HZ5下列数据

2、与事实相差较大的是： A.人的正常体温约为38.0B.你一只手掌的宽度约为10cm C.淋浴用的热水的温度约45D.人体的密度约为1.0103kg/m36单位换算（1）2105m =_ cm= _m （2）5 m/s=_km/h7测量长度的基本工具是_，实验室里测量时间的常用工具是_。8速度是表示物体_的物理量，温度是表示物体 的物理量。速度的国际制单位是 ，长度的国际制单位是 。9完成下列单位换算：（1）64m=_m； （2）2m/s=_km/h （3）15s = ms10（1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中放置正确的是_刻度尺，其分度值是 该物体的长度为_cm 图1 图

3、2 图3（2）小明同学用托盘天平测量物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图2所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节测量物体的质量时，操作情况如图3所示，指出其中的两个错误：（1）_ （2）_ 参考答案1B【解析】试题分析：刻度尺能测量的长度范围叫量程，刻度尺上相邻刻线间的距离叫分度值，学生用三角板上的最小分度值是1mm，故选B考点：刻度尺的量程分度值2D【解析】试题分析：A.人跑步的速度大约是4m/s，人跑60米的时间大约是t=s/v=60m/(4m/s)=15s；B. 一堂课的时间45min；C. 三层楼的的高度大约 10m, 人爬楼的速度大约是1m/s，

4、上三层楼的时间大约是t=s/v10m/(1m/s)=10s； D. 人的心脏1min大约跳60次，人心跳一次的时间大约1s，故选D考点：物理量的估测3C【解析】试题分析：A一个中学生步行的速度为1.1m/s=3.96km/h； B一支粉笔的长度约为10cm； C一个标准大气压下冰水混合物的温度为0； D一支签字笔的长度约为15cm，故选C考点：物理量的估测4ABD【解析】试题分析： 正常情况下人的体温约37，变化范围很小，说法正确；一般日光灯管的功率为40W，符合实际，说法正确；纳米级导线的直径一般指5纳米到几百纳米之间的导线，而不是小于1nm，说法错误；我国家庭用电为交流电，其频率为50Hz

5、，说法正确故选ABD考点：电功率；温度；长度的估测；交流电5A【解析】试题分析：人的正常体温约为37，故选项A错误；你一只手掌的宽度约为10cm故选项B正确；人的正常体温约为37，感觉淋浴用的热水比较热，温度约45故选项C正确；人的密度与水的密度相同，人体的密度约为1.0103kg/m3，故选项D正确.考点： 估测6（1）20 0.2 （2）18【解析】试题分析：（1）长度的主单位是m，长度的单位还有km、dm、cm、mm、m、nm，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m;1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1m=106m；1m=1

6、0-6m;1m=109m; 1nm=10-9m2105m=210510-6=0.2m=0.2100cm=20cm（2）速度的单位是：m/s；km/h。1m/s=3.6km/h； 5 m/s=53.6km/h=18km/h考点：长度和速度单位换算7刻度尺 秒表【解析】试题分析：测量长度的基本工具是刻度尺，使用刻度尺测量物体的长度时，要先看清它的量程和分度值、以及零刻线的位置；实验室里测量时间的常用工具是秒表，同样。使用秒表测量时间，也要先看清它的量程和分度值，以便于快速准确的读取数据。考点：长度和时间的测量8运动快慢 冷热程度 米/秒 米【解析】试题分析：速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大

7、，说明物体运动的越快；温度是表示物体冷热程度的物理量，温度高的物体感觉热，温度低的物体感觉冷；速度的国际制单位是米/秒，交通运输中常用千米/时；长度的国际制单位是米，比它大的有千米，比它小的有分米、厘米、毫米和微米。考点：物理量及其单位9（1）64106 （2）7.2 （3）15103【解析】试题分析：（1）因为1m=106m ,所以，64m=64106m； （2）因为1 m/s =3.6 km/h ，所以，2m/s=7.2km/h （3）因为1s=103 ms ,所以，15s =15103ms考点：长度、速度和时间单位的换算10（1）A 1mm 2.20 （2）左；用手拿砝码；砝码和物体放反了；游码没有归零。【解析】试题分析： （1）使用刻度尺时，有刻度线的一端应紧靠被测物体且与被测边保持平行，此刻度尺的1cm分成10份，分度值是1mm，该物体的长度在2cm-3cm之间，分度值为1mm，故该物体的长度为2.20cm。（2）调节天平横梁平衡时，应先将游码拨到标尺左端零刻度线上，让后调节平衡螺母使指针指向分度盘的中央，如图指针向友翩，应向左调节平衡螺母。使用天平时，应将物体放于左盘，砝码放于右盘（左物右码），用镊子取砝码；实验中错误是用手拿砝码；砝码和物体放反了考点： 长度的测量 天平的使用