新北师大版六级数学上册各单元知识点.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备六年级数学上册必背学问一、圆的学问1、圆是由 曲线 围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫 圆心 , 用字母 O表示。以某一点为圆心,可以画 很多个 圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫 半径 , 用字母 r 表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫 直径 , 用字母 d 表示。2、圆有 很多条 半径 , 有很多条 直径。圆心 打算圆的位置, 半径 打算圆的大小。3、在同一个圆中,全部的半径都相等 ,全部的直径都相等 。1在同一个圆中,直径是半径的2 倍 ,半径是直径的2 。4、车轮为什么
2、是圆的?答:由于圆心到圆上各点的距离相等,所以圆在滚动时,圆心在一条直线上运动,这样的车轮运行才稳固 。5、圆内最长的线段是直径 ,圆规两脚之间的距离是半径 。6、在一个 正方形 里画一个最大的圆,圆的直径 就是正方形的边长。在一个长方形 里画一个最大的圆,圆的直径就是长方形的宽。7、把圆对折 , 再对折(对折2 次)就能找到 圆心 。因此,圆是 轴对称图形 , 直径 所在的直线是圆的对称轴,圆有很多条 对称轴。半圆只有1 条对称轴。第 1 页第 2 页8、假如一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时, 我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。
3、对称轴是一条直线 。9、常见的 轴对称图形 :等腰三角形(1 条)、等边三角形(3 条)、等腰梯形(1 条)、长方形(2 条)、正方形 4 条 、圆(很多条)、半圆(1 条)。10、圆一周 的长度就是 圆的周长 。圆的周长总是直径的3 倍多一些,圆的周长除以直径的商(圆的周长与直径的 比值)是一个固定的数 , 我们把它叫做圆周率 , 用字母 表示 , 是一个 无限不循环小数,为了运算简便,通常取近似值3.14 。11、圆的周长圆周率直径即C 圆= d =2 r 。12、圆所占平面的大小叫 圆的面积 。把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近 平行四边形 或长方形 。拼成的平行四边形的 底相当于
4、圆周长的一半 ,高相当于 圆的半径 。长方形的 长相当于 圆周长的一半 ,宽相当于 圆的半径。213、假如用S 表示圆的面积 , r表示圆的半径,那么圆的面积公式:S 圆 r。14、半圆的周长不是圆的周长的一半,而是圆的周长的一半再加上一条直径长,即 r 2r 。2 r半圆的面积是圆的面积的一半,即2。15、周长相等时, 圆的面积最大。面积相等时, 圆的周长最小。考试一般正方形、长方形和圆:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
5、师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备它们周长相等时,圆的面积最大,正方形面积居中,长方形的面积最小。它们面积相等时,长方 形周长 最大,正方形周长居中,圆的周长最小。16、一个圆的半径扩大(缩小)几倍,直径就扩大(缩小)几倍,周长也扩大(缩小)几倍,面积就扩大(缩小) 几的平方倍,但圆周率永久不变。17、几个公式:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C圆= d =2 rd =S 圆 rr =Cd = 2rCd2 r =2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结18、永久记住要带单位,周长是(cm),面积
6、是平方(cm2),体积是立方(cm3)。19、圆的周长:3.14 1 3.143.14 2 6.283.14 3 9.423.14 4 12.563.14 5 15.73.14 6 18.843.14 7 21.983.14 8 25.123.14 9 28.263.14 10 31.4第 3 页20、圆的面积:223.14 1 3.143.14 2 12.56223.14 3 28.263.14 4 50.24223.14 5 78.53.14 6 113.0423.14 7 153.863.1423.14 92 254.343.14 102 314 8 200.96二、分数混合运算1、分数
7、混合运算的运算次序与整数混合运算的运算次序完全相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。假如是同一级运算,依据从左到右的次序依次运算。假如是分数连乘,可先进行约分,再进行运算。假如是分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。2、解决问题(1)用分数运算解决“求比已知量多(或少)几分之几的量是多少”的实际问题,方法是:第种方法:可以先求出多或少的详细量,再用单位“1”的量加或减去多或少的部分,求出要求的问题。第种方法:也可以用单位“1”加或减去多或少的几分之几,求出未知数占单位“1”的几分之几,再用单位 “ 1”的量乘这个分数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
8、纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备第 4 页(2)“已知甲与乙的和,其中甲占和的几分之几,求乙数是多少?”第种方法:第一明确谁占单位“1”的几分之几,求出甲数,再用单位“1”减去甲数,求出乙数。 第种方法:先用单位“1”减去已知甲数所占和的几分之几,即得未知乙数所占和的几分之几,再求出乙数。(3)用方程解决稍复杂的分数应用题的步骤:要找准单位“1”。确定好其他
9、量和单位“1”的量有什么关系,画出关系图,写出等量关系式。设未知量为X , 依据等量关系式,列出方程。解答方程。(4)要记住以下几种算术解法解应用题:对应数量对应分率=单位“ 1”的量求一个数的几分之几是多少,用乘法运算。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法运算,仍可以用列方程解答。3、要记住以下的解方程定律:加数+ 加数=和 。加数=和另一个加数。被减数 减数=差。被减数 = 差+ 减数。减数 = 被减数 差。因数 因数=积。因数=积另一个因数。被除数 除数=商。被除数 = 商除数。除数 = 被除数 商。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、方程形如:第 5 页第 6
10、页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) X a=bX=b a(2) X a=bX=b+a(3) a X=bX=a b(4) aX=bX=b a(5) X a=bX=a b(6) a X=bX=a b(7) aX b=cX=c b a(8) aX b=cX=( c b) a(9) a bX=cX=a c b 10aX bX=cX=c a b 11aX bX=cX=c a b 12aX b=cX d X=d b a c 5、绘制简洁线段图的方法:分数应用题,分两种类型,一种是知道单位“1”的量用乘法,另一种是求单位“1”的量,用除法。这两种类 型应用题的数量关系可以分成三种: 一
11、一种量是另一种量的几分之几。二一种量比另一种量多几分之几。三 一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备种量比另一种量少几分之几。绘制时关键处理好量与量之间的关系,在审题确定单位“1”的量。绘制步骤:第一用线段表示出这个单位“1”的量,画在最上面,用直尺画。分率的分母是几就把单位“1”的量平均分成几份,用直尺画出平均的等分。
12、标出相关的量。再绘制与单位“1”有第关的7 量页,依据实际是上面的三种关系中的哪一种再画。标出相关的量。问题所求要标出“?”号和单位。三、观看物体1、观看物体一般从正面、上面、左面或右面来观看。2、同样高度的物体,在同一光源的照耀下,离光源越近,这个物体的影子就越短。离光源越远,这个物体的影子就越长。3、站得高,才能望得远。四、百分数1、百分数的意义像 84%,28%,2.5%这样的数叫作百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。百分数只表示两个数之间的关系,不能带单位名称,它表示的是一个比值。2、百分数的读法和写法百分数的读法:百分数的读法与分数的读法相同,但百分数读
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