2019-2020学年八年级地理下册6.4祖国的首都--北京导学案新版新人教版.doc
《2019-2020学年八年级地理下册6.4祖国的首都--北京导学案新版新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年八年级地理下册6.4祖国的首都--北京导学案新版新人教版.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年八年级地理下册6.4祖国的首都_北京导学案新版新人教版集体备课备注课题人教版地理八年级下册6.4 祖国的首都北京导学案课型新课一、学习目标:知识与技能: 1.通过地图和资料,分析北京之所以成为我国首都的地理原因。2.通过课本材料,总结北京作为我国政治、文化中心和国际交往城市的城市职能。 过程与方法:充分利用手中材料,学习查找资料和读图、分析、归纳、总结的技能技巧。情感态度与价值观: 激发热爱首都、热爱祖国的高尚情操和自豪感。二、学习重难点:1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能;2.北京市的未来发展方向。三、预习感知1.首都北京的符号有 、 ;古城北京的符号有
2、、 ;现代北京的符号有 、 等。2.北京城位于 平原的西北角, 面和 面 背靠群山,地势由 倾斜。3.北京市全国的 中心,是全国人民代表大会常务委员会所在地, 是中共中央和国务院所在地;北京还是全国的 中心,这里有著名的 大学, 大学等上百所 高 等 院 校,有 、 等各类科学研究机构;北京还是 中心,有 、 ,以及众多的 机构等。4.北京是我国著名的古都历史文化名城,这里有众多的名胜古迹, 、 、 、 、 、 等。5.北京的重点城市功能区有 、 、 、 等。6.北京的现代化建设,一是已经形成了 、 、 四通八达的现代化立体交通网络;二是十分重视 的保护和 的改善。四、合作探究1、列举北京主要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 年级 地理 下册 6.4 祖国 首都 北京 导学案 新版 新人 doc
限制150内