2019-2020年八年级数学上册11.3多边形及其内角和教案新版新人教版-.doc
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1、2019-2020年八年级数学上册11.3多边形及其内角和教案新版新人教版 教学目标 1了解多边形及有关概念,理解正多边形及其有关概念2区别凸多边形与凹多边形重点难点1重点:(1)了解多边形及其有关概念,理解正多边形及其有关概念(2)区别凸多边形和凹多边形2难点:多边形定义的准确理解教学过程一、新课讲授投影:图形见课本P19图11.3一l你能从投影里找出几个由一些线段围成的图形吗?上面三图中让同学边看、边议在同学议论的基础上,老师给以总结,这些线段围成的图形有何特性?(1)它们在同一平面内(2)它们是由不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接组成的这些图形中有三角形、四边形、五边形、六边形、八边
2、形,那么什么叫做多边形呢?提问:三角形的定义你能仿照三角形的定义给多边形定义吗?1在平面内,由一些线段首位顺次相接组成的图形叫做多边形如果一个多边形由n条线段组成,那么这个多边形叫做n边形(一个多边形由几条线段组成,就叫做几边形)2多边形的边、顶点、内角和外角多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角,多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角3多边形的对角线连接多边形的不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线让学生画出五边形的所有对角线4凸多边形与凹多边形看投影:图形见课本P191136在图(1)中,画出四边形ABCD的任何一条边所在的直线,整个图形都在这条直线的同一侧,这样的四边形
3、叫做凸四边形,这样的多边形称为凸多边形;而图(2)就不满足上述凸多边形的特征,因为我们画BD所在直线,整个多边形不都在这条直线的同一侧,我们称它为凹多边形,今后我们在习题、练习中提到的多边形都是凸多边形5正多边形由正方形的特征出发,得出正多边形的概念各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形 二、课堂练习课本P21练习12三、课堂小结引导学生总结本节课的相关概念四、课后作业 课本P24第1题备用题: 一、判断题 1由四条线段首尾顺次相接组成的图形叫四边形( ) 2由不在一直线上四条线段首尾次顺次相接组成的图形叫四边形( ) 3由不在一直线上四条线段首尾顺次接组成的图形,且其中任何一条线段所
4、在的直线、使整个图形都在这直线的同一侧,叫做四边形( ) 4在同一平面内,四条线段首尾顺次连接组成的图形叫四边形( ) 二、填空题 1连接多边形 的线段,叫做多边形的对角线 2多边形的任何 所在的直线,整个多边形都在这条直线的 ,这样的多边形叫凸多边形 3各个角 ,各条边 的多边形,叫正多边形 三、解答题 1画出图(1)中的六边形ABCDEF的所有对角线 2如图(2),O为四边形ABCD内一点,连接OA、OB、OC、OD可以得几个三角形?它与边数有何关系? 3如图(3),O在五边形ABCDE的AB上,连接OC、OD、OE,可以得到几个三角形?它与边数有何关系? 4如图(4),过A作六边形ABC
5、DEF的对角线,可以得到几个三角形?它与边数有何关系?11.3.2多边形的内角和教学目标1使学生了解多边形的内角、外角等概念2能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算 重点难点1重点:(1)多边形的内角和公式 (2)多边形的外角和公式2难点:多边形的内角和定理的推导教学过程一、探究1我们知道三角形的内角和为1802我们还知道,正方形的四个角都等于90,那么它的内角和为360,同样长方形的内角和也是360 3正方形和长方形都是特殊的四边形,其内角和为360,那么一般的四边形的内角和为多少呢? 画一个任意的四边形,用量角器量出它的四个内角,计算它们的和,与同伴交流你的
6、结果 从中你得到什么结论? 同学们进行量一量,算一算及交流后老师加以归纳得到四边形的内角和为360的感性认识,是否成为定理要进行推导二、思考几个问题1从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度?2从五边形一个顶点出发可以引几条对角线?它们将五边形分成几个三角形?那么这五边形的内角和为多少度?3从n边形的一个顶点出发,可以引几条对角线?它们将n边形分成几个三角形?n边形的内角和等于多少度?综上所述,你能得到多边形内角和公式吗?设多边形的边数为n,则n边形的内角和等于(n一2)180想一想:要得到多边形的内角和必需通过“三角形的内角和定理”来完
7、成,就是把一个多边形分成几个三角形除利用对角线把多边形分成几个三角形外,还有其他的分法吗?你会用新的分法得到n边形的内角和公式吗?由同学动手并推导在与同伴交流后,老师归纳:(以五边形为例)分法一:在五边形ABCDE内任取一点O,连结OA、OB、OC、OD、OE,则得五个三角形其五个三角形内角和为5180,而1,2,3,4,5不是五边形的内角应减去,五边形的内角和为5180一2180(52)180=540如果五边形变成n边形,用同样方法也可以得到n个三角形的内角和减去一个周角,即可得:n边形内角和nl80一2180=(n一2)180 分法二:在边AB上取一点O,连OE、OD、OC,则可以(51)
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