2019-2020学年八年级政治下册-第15课-第1框-创新与科技发展学案-鲁教版.doc

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1、2019-2020学年八年级政治下册 第15课 第1框 创新与科技发展学案 鲁教版教师寄语认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。学习目标学习重点尊重生命保护生命的多样性 美化自然 ，让大自然魅力永存学习难点善待自然，做大自然的朋友学习方法教 学 过 程一、自学指导预习任务一：阅读教材P68-70，感悟科技发展与创新的关系，知道科技发展靠创新。1. P68页的材料说明了什么道理？ 举一例说明创新推动了科技的发展。2.说出人类历史上的三次科技革命及主要标志。3.科技发展靠创新：创新是 ，发展 。科技前进的每一步都是追求 的结果。 的本质是创新， 的发展靠创新。与时俱进是时代发展的要求，不

2、断 是当代科技发展的主旋律。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的 中始终处于领先地位。创新是一个民族进步的 ，是一个国家兴旺发达的 。 预习任务二：阅读教材P70-72，知道好奇与创新的关系，懂的好奇心是创新的最初动力。1. 是走上科技发明创造之路的起点，是 的最初动力。只有那些把好奇转化为 ，进而发展为 ，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。2.说一说:自己对P72“相关链接”的感悟二、小组合作交流1、 从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？2、 通过观看“神舟”六号发射与科技成果展示，你有什么感想？3、2006

3、年1月12日，全国科技大会在北京召开。在这次大会上，国家对在科技工作中做出突出贡献的科学家进行了奖励，这充分说明了什么？三、教师点拨（出谋划策：）材料一：“十五”科技计划实施期间，全社会研发投入大幅增长，从2000年的896亿元提高到2004年的1843亿元，研发投入总额居世界第6位。与此同时，国家竞争力在世界上排名显著上升，从2000年的第30位提高到2004年的第24位。材料二：时事第三期话说“made in china”一文中指出，面对物美价廉的中国鞋、笔、打火机老外们惊呼：“made in china，便宜，棒！”物美价廉，除了说明中国人聪明能干，也确实含有深层问题。面对日趋激烈的国际

4、竞争，我国要想实现跨跃式发展，就要把“中国制造”提升为“中国创造”。请运用所学知识回答：（1）材料一、二分别说明了什么？（2）作为国家的小主人，你打算今后怎样做？四、问题探究：（1） 列举你想了解的自然或社会之迷。（2） 有的人因为好奇对某一事物产生了浓厚兴趣，进行积极探索，终于有所发明创造；而有的人却因为好奇，染上了吸烟、酗酒甚至吸毒等不良嗜好。你认为如何把握好自己的好奇心？五、拓展延伸、能力提升（走进生活）创新，从不满足开始在你的生活用品、学习用品中，还有哪些需要改进的，与同学交流你的创新构思。六、 课堂达标1. 人类历史上出现了三次科技革命，即18世纪中期的工业革命，19世纪中后期的电力

5、革命和20世纪4050年代兴起的科技革命。每一次科技革命都是人们不断探索、努力开拓创新的结果。这表明（ ）A.科技进步是历史发展的结果，不需要人们努力创新。 B.科技的发展靠创新。C.只有科学技术的发展需要创新，在生活、学习中不需要追求创新。D.当前科学技术的发展是迅速的。2.“嫦娥一号”人造月球卫星的发射成功，是中国一切从零开始，通过3年时间，依靠自己的力量研制出了“嫦娥一号”人造月球卫星和整个系统配套工程。这告诉我们（ ）中国的科技水平正在显著提高。 自主创新是科技发展的关键。中国已经成为世界头号科技强国。 有创新才会有发展。A. B. C. D.3.爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有

6、强烈的好奇心。”这表明（ ）A.好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点。B.爱伊斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的。C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成功。D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响。4.中共中央政治局委员王兆国在首届中国青少年科技创新类颁奖典礼上指出，广大青少年押金哦按照党的要求，从小培养创新精神，增强科技创新意识，提高创新能力。对青少年提出这一要求是因为（ ）A.只有把好奇心转化为兴趣、志趣，才能有所发明创造。B.与时俱进是当今时代发展的要求。C.科学的本质是创新，科技发展靠创新。D.科学技术的发展给人类带来了巨大的物质财富。5.我国实行改革开放以来，“中国创造”的产品日益风靡世界，我国要实现跨越式发展，应该有更高追求，把“中国制造”提升为“中国创造”。这说明（ ）我们必须实施科技兴国战略，提高我国的自主创新能力，建设创新型国家。“中国制造”要求我们创造自主知识产权的品牌。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神是社会发展的最终决定力量。A. B. C. D. 七、收获平台：学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？教 学 反 思