2019-2020学年九年级历史下册-第9课-西欧和日本经济的发展导学案新人教版.doc
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1、2019-2020学年九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展导学案新人教版【课程导入】观察右图,有谁认得这面旗帜吗?这是一面欧盟的旗帜。欧盟的前身是什么组织?这个组织又是在怎样的背景下建立的?为回答这两个问题,先想一想第二次世界大战的主要战场在哪里?对,欧洲。战后,欧洲各国面临着同样问题,即如何恢复和发展经济。“欧共体”的成立正是欧洲经济快速发展的一个结果,同时,它也促进了成员国经济的发展和国际地位的提高。今天,我们就来了解西欧和日本经济是如何发展起来的。【知识网络】【学习探索】1第二次世界大战后,西欧和日本一片废墟。但二者在短短几十年内,经济便得到迅速恢复和发展。西欧和日本实现经济迅速
2、发展的原因有哪些?2.2003年,欧盟制宪筹备委员会全体会议确定欧盟的铭言为“多元一体”。请结合欧盟的发展情况及其宗旨,谈谈你对“多元一体”的理解。【自我测评】一、选择题1下列不属于战后西欧经济繁荣原因的是()。A美国对西欧资本主义国家提供大量的援助B西欧各国采用了最先进的科学技术成果,发挥了高素质人才的优势C制定了恰当的经济发展政策D战争对经济的刺激作用2二战后,西欧、日本经济繁荣的共同原因是()。都接受了美国的经济援助都引进了最新的科学技术成果都受到朝鲜战争的刺激作用都进行了一定的社会改革A.B.C.D.3.20世纪末,世界上最大的经济体是()。A日本B德国C欧盟D美国4.20世纪60年代
3、初,资本主义世界第二经济大国是()。A日本B联邦德国C英国D法国二、填空题1.1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了 ,简称 。2欧盟各国逐步使用单一的货币,称为 。3.20世纪80年代中期以后,日本实行了“ ”政策,促进了经济的再次腾飞。4.1964年,奥运会在日本 成功举办。三、材料解析题材料一“总有一天,到那时所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系”维克多雨果材料二“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。” 一位当代西方史学家请回答:(1)雨果所说的“总有一天”是否到
4、来?是在哪一时期?材料二中的“经济共同体”指的是什么?(2)结合两则材料,说明这个经济共同体成立的目的是什么?(3)这个经济共同体经历了怎样的一个发展演变过程?(4)结合所学知识,指出材料一中的“高一级的整体”主要体现在哪些方面?【资料下载】欧洲联盟欧洲联盟(简称欧盟,European UnionEU)是由欧洲共同体(European Communities)发展而来的,是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过欧洲联盟条约,通称马斯特里赫特条约(简称马约)。1993年11月1日,马约正式生效,欧盟正式诞生。欧盟
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