新人教版四级数学下册知识点归纳 .docx

《新人教版四级数学下册知识点归纳 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版四级数学下册知识点归纳 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结每个月从发工资那天起, 开头是嚣张的活一个星期, 然后淡定的活一个星期, 接着无奈的活一个星期,最终在对工资的无限期盼中活一个星期四（下）复习资料 1班级：姓名：学号：第 1 单元 四就运算1、运算次序 P5：在没有括号的算式里,假如只有加、减法或者只有乘、除法,都要运算。例如： 98-46+256398=P6：在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算。例如： 36+644=P11：算式里有括号的,要先算。例如： 100（ 4+21）=2、P12：、和统称四就运算。3、P13：有关 0 的运算一个数与 0 相加,仍得这个数。一个数减去 0,仍得这个数。一个数与 0 相乘

2、,得 0。0 除以一个数,得 0。0 不能做除数,例如 50 是不存在,没有意义的。4、四就混合运算方法一看（看数字,运算符号,想想运算次序是什么。 ）二画（画线,哪一步先算,就在哪一步的下面画一条横线,没有运算的要照抄下来。）三算（根据运算次序运算）四检验（检验运算次序是否错误,运算是否算错。 ）第 3 单元 运算定律与简便运算1、运算定律与算式特点运算定律公式举例算式特点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结P28:：加法交换律a+b=b+a34+89+66=34+66+8926+47-6=26-6+471、只有加法, 减法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结P29

3、：加法结合律2 、留意减法时 要 将 前 面a+b+c=a+b+c88+104+96=88+104+96的“-”号一起交换。3 、在简便计79+26-9=26+79-9算时, 一般将加 法 交 换 律和 加 法 结 合律同时运用。P34：乘法交换律a b=b a45825=425 581、只有乘法。P35：乘法结合律2 、在简便计算时, 一般将a bc=a（ b c）125 678=67（ 1258）乘 法 交 换 律和 乘 法 结 合律同时运用。3 、留意找好伴侣：25=10425=1008125=1000P36：乘法安排律拆：（a+b） c25（ 200+4）=25200+2541 、有乘

4、法和=a c+bc加法。 或者有265 105-2655=265（105-5）乘法和减法。2、拆的时候,合： ab+ac是 将 括 号 外=a（ b+c）面 的 数 分 给括 号 里 面 的两个数。3、合的时候,是 提 取 相 同的因数, 将不同 的 因 数 相加或相减。特殊留意：乘法结合律与乘法安排律的区分例如： 125（ 820）125（ 8+20）=2、运算性质连减的性质：一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。公式： a-b-c=a-b+c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结举例： 128-57-43=128-（57+43）记忆：减变,加不变连除的性质：一个数连续除以两

5、个数,可以除以这两个数的积公式： abc=a（ b c）举例： 20001258=2000（ 1258）记忆：除变,乘不变3、两个数相乘,可以将其中一个数进行拆分,再简便运算。例如： 721252399=（98） 125=23（ 100-1）=9（ 8125）=23100-231=9 1000=2300-23=9000=2277第 6 单元 小数的加法与减法1、小数的加减法方法 相同数位要对齐,也就是要对齐。 从最低位算起,哪一位相加满 10,向前一位进 1。哪一位不够减,向前一位借 1。不够位时,用 0 占位。例如： 8-2.492、小数的混合运算和简便运算小数的加减法的混合运算与整数的混合

6、运算一样。小数的简便运算与整数的简便运算一样,都是运用交换律和结合律进行简便运算。4 单元 小数的意义与性质11、小数的意义：把一个物体平均分成10 份, 100 份, 1000 份、,每一份占其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1中的 101,1001000 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结,P51：分母是 10 的分数可以写成一位小数, 分母是 100 的分数可以写成两位小数,分母是 1000 的分数可以写成三位小数、 、小数的计数单位是非常之一, 百分之一,千分之一、,分别写作 0.1,0.01,0.001、每相邻两个计数单位之间的进率是。2、小数的数位次

7、序表P52：小数由、和组成。小数的数位次序表：整数部分小数点小数部分数位计数单可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结位整数部分的最低数位是,小数部分的最高数位是。2.309 ,2 在位,表示个,3 在位,表示个9 在位,表示个。3、P53：小数的读写留意：小数部分有几个例如： 20.040 读作：0 就要读几个零,小数末尾的,四百零七点零七0 也要读出。写作：。4、P58：小数的性质：5、P60：小数的大小比较。小数点向右移动一位,小数就到原先的倍,也就是,小数点向右移动两位,小数就到原先的倍,也就是,小数点向右移动三位,小数就到原先的倍,也就是,小数点向左移动一位,小数就到原先的倍

8、,也就是,小数点向左移动两位,小数就到原先的倍,也就是,小数点向左移动三位,小数就到原先的倍,也就是,例如：, 先读（写）整数部分,根据整数的读（写）法来读（写）。再读（写）小数点最终读（写）小数部分,依次读（写）出每一位上的数字。先看整数部分,整数部分大的那个数就大。假如整数部分相同,就看非常位,非常位大的那个数就大。假如非常位仍相同,再看百分位,直到比较出两个小数的大小为止。留意：数位不够,用 0 占位。例如： 8.11 8.1016、P61：小数点位置移动引起的大小变化7、P68：名数的改写（单位换算 +题组练习）8、P73：求一个小数的近似数求近似数时,保留整数表示精确到位。保留一位小数表示精确到位。保留两位小数表示精确到位。留意,在表示近似数时,小数末尾的0 不能省略。求小数的近似数与求整数的近似数类似,都是用法。例如： 8.392（精确到百分位）P74：改写成以“万”或“亿”作单位的数先分级,从个位起,每四个数位为一级。在万（亿）位的右边点上小数点,在数的后面加上万（亿）字,求出精确数。再按要求求出近似数。最终留意带上单位。例如：保留一位小数： 6 4850 0000 =可编辑资料 - - - 欢迎下载