2019-2020学年高考数学一轮复习-第15课时-不等式的综合应用学案-文.doc
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1、2019-2020学年高考数学一轮复习 第15课时 不等式的综合应用学案 文【课题】不等式的综合应用【课时】第15课时【复习目标】掌握不等式的各类综合问题的处理方法.【基础知识】1. 设集合P,则 2. 不等式所表示的平面区域的面积为 3. 下列条件: ;,能使不等式 成立的条件为 (填序号)4. 二次方程有一个根比1大,另一个根比-1小,则的取值范围是 5. 要使不等式对于的任意值都成立,则取值范围为 6. 圆在不等式组所表示平面区域中所围成的图形的面积为 7. 已知为正实数且,若不等式对任意正实数恒成立,则的取值范围是 8. 若是与的等比中项,则的最大值是 9.已知函数,对任意的,恒成立,
2、则x的取值范围是_.10.已知为正的常数,若不等式对一切非负实数恒成立,则的最大值为_.【例题分析】例1.已知,且满足,求 的最大值和最小值.例2.定义函数.(1)解关于的不等式:;(2)已知函数在的最小值为,求正实数的取值范围.变式:设不等式的解集为,如果,求实数的取值范围.例3.(1)若关于的方程有实数解,求实数的取值范围(2)解关于的不等式例4.某啤酒厂为适应市场需要,2011年起引进葡萄酒生产线,同时生产啤酒和葡萄酒,2011年啤酒生产量为16000吨,葡萄酒生产量1000吨.该厂计划从2012年起每年啤酒的生产量比上一年减少50%,葡萄酒生产量比上一年增加100%,试问:(1)哪一年
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