2019-2020学年七年级语文下册-3.13-凡尔赛宫学案1-苏教版.doc
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1、2019-2020学年七年级语文下册 3.13 凡尔赛宫学案1 苏教版一、 学习目标 1了解本文的说明对象。2、学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。3 了解本文所使用的说明方法。二、 重难点点拨1、 文题理解:课文题目“凡尔赛宫”,表明了本文说明对象是世界驰名的法国王宫凡尔赛宫。本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位,突出表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。2、 重难点句子:(1) 镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上。满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳
2、木葱茏的园林中。本句采用比喻、描写的方法,展现了巨幅油画的艺术魅力和漫步在镜廊内的艺术感受,充分体现了内部陈设和装潢的艺术魅力,语言流畅、长短句结合,朗朗上口。(2) 站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿荫中女神雕塑婷婷而立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。这几句话采用由远及近的艺术手法,描写站在正宫前极目远眺的情景,语言生动形象,表现力强,突出了正宫前的独特风格。3、 重点段落诠释: 1、课文第五段 :这段话引用历史轶事,说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙,突出其富丽堂皇的特征;结构上起着承上启下的作用。更是为了增强说
3、明文的趣味性,提高说明文的可读性;利用诙谐的语言刻画路易十四的嫉妒心理,具体地告诉读者凡尔赛宫的修建缘由。2、课文第七段:议论性的语言画龙点睛,直接点名凡尔赛宫的旅游价值,一语中敌的对凡尔赛宫进行评价。三、 1、导、学、练基础知识题1根据拼音写汉字。 ( )_弃 静( )_ 心旷神( )_ 加( )_ ( )_如生 精( )_ 3根据解释写出词语 (1)艺术形象非常逼真,如同活的一样。( ) (2)建筑物华丽精致,光彩夺目。 ( ) (3)事物发展迅猛,声势浩大。 ( ) (4)心情舒畅,精神愉快。 ( ) (5)不同的做法收到同样的效果, 。 ( ) (6)(人、车、马)等前后相接,连续不断
4、。 ( )5根据课文内容补全下列语句。 (1)宫殿建筑气势 ,布局严密、协调。 (2)宫顶建筑_了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形势,显得端正而雄浑。(3)园内树木花草的栽植别具匠心,景色优美 ,令人心旷神怡。6、判断下列各句使用的说明方法 1、它(凡尔赛宫)是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。( ) 2、全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,院林面积100万平方米。3、凡尔赛宫的建造者,几乎全部是给富盖修建府第的人马,因此无论构造还是风格,两座建筑有异曲同工之妙。 ( )课文精彩语段阅读题阅读课文13段,完成以下问题 1、第一段交待了凡尔赛宫的 ,并用了 说明方
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