高一演讲稿3篇-1.docx
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1、高一演讲稿3篇高一演讲稿3篇 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的高一演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。 高一演讲稿篇1 各位尊敬的领导,老师: 大家好!我是07届毕业生严。今天有幸能回到我学习、生活了三年的母校职校,我感到由衷的高兴。看到崭新的教学大楼、实训大楼、新的教学设备,不禁感觉现在的孩子太幸福啦。我在这里学习、生活、成长,是职校让我成长,让我改变。但你们可能还是会觉得在职校会低人一等,多多少少有些不情愿来到这里。下面就让我与大家分享我在职校的一些故事,或许可以
2、改变你们的想法。 当年,中考前要填报高中志愿,班里同学大都选择填报普高。想必在座的同学们也有遇到类似的情况。而我当时由于家庭的关系,想早点走出校园,参加工作。所以第一志愿填报职校。在选择哪一间职校时。由于姐姐就在。听说是深圳职校之首。无论高考或就业的情况都是全市第一的,所以就第一志愿为职校。在拿到录取通知书的那一刻,心情非常兴奋,“宁做鸡头不做凤尾”想法从脑海中浮现! 刚入校时我就立下决心要在做出成绩,我要改变自己。刚开始一心想就去就业,觉得只有让老师,校领导知道我,了解我并且承认我。那才有机会在就业推荐时得到帮助。当然这要自己的实力去让别人知道、了解与承认。为了实现这一切,我选择加入学生会。
3、 学生会的工作可以锻炼一个人的处事能力、待人方式、责任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以说加入学生会是我最明智的选择。原先我是一个非常不合群且有些自闭的孩子。几乎没有朋友,进入了学生会,由于工作上的关系,要举办大赛、活动。经常要与学生会其他干事、同学、老师甚至外校学生会合作与交流。渐渐地我开朗了许多、爱与人聊天,也结交了许多的朋友,面对事情也能冷静处理。在两年的努力工作后。我实现了刚入学时的决心,在做出了成绩担任学生会主席,这是一个新的挑战。可这时我又遇到一个两难的选择:高考或就业。我从入校到现在就是为了就业而奋斗,可家人这时却希望我参加高考。姐姐成绩非常好,但她放弃了高考。她说一个男孩子才中
4、专毕业,怎么找工作,至少要大专,好好读,别令我失望。那一刻我的眼睛湿润了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。这时我已到了高三,因此我渐渐把学生会的工作放手让其他干事去完成,自己全身心投入到备战高考当中去。我顺利进入高考重点班,没让家人失望。这是一个重大的转折点。 奋斗两年准备就业,我作了许多工作:参加学生会工作、参加电脑比赛,学好技能课,努力提高自己的工作能力与技术。希望能在就业时得到好的收获,而现在改变为高考。高一高二将大部分时间都用于学生会工作及技能的学习上。文化课虽说不算差,但要达到优秀还有相当的距离。只有抓住高三不到一年的时间来努力。由于基础还不算太差
5、,在同学与老师的帮助下,最终不负众望考了407分的好成绩,取得了全市第四名的成绩。给自己、给老师、给学校、给家人都有了一个好的交待。虽然没有达到状元这一奋斗目标,但也进入前十甲,也算不错。上帝不会给予一个人太多的东西。一切需要自己的努力与争取。我的人生格言是:靠自己,准没错! 我的故事就差不多这样,下面总结一些经验给同学们作为日后参考之用: 一、珍惜时间。高中三年,说长不长说短不短。我三年前就像你们一样在上新生教育课。三年后的现在我已经在给你们谈体会了。就像昨天才发生似的。所以要珍惜时间,不要做一些无意义且对自己以后没有益处的事。做人要有远见,不要被眼前的东西所蒙弊。 二、积极参与校园活动。如
6、加入学生会,是一个迅速提高个人能力的最高方式。也可以广交朋友,是个不错的选择。或者参加校技能节、艺术节、校园十大歌手比赛等等活动。可以锻练胆识,对以后步入社会是有积极的作用的。 三、正确认识、定位自己。千万不要以为进入职校就好像低人一等,前面说过,上帝不会给一个人太多的东西。可能我们文化课不及普高同学,但我们专业对口,拥有一技之长,而且动手能力强。多想积极的方面,如我打字快、我点钞快、我舞跳得好、我歌唱得棒之类的。这些都是普高同学远不能及的。现在的社会需要的是实用型人才,即招即用。但文化课也要跟上,文化是基础。努力争取把所学的专业学精,把文化课稳定。 四、多做社会实践。多做一些兼职工作也是一种
7、很好的锻炼能力的方式。还可以获得一些零用钱,一定程度上减轻父母的压力。我自己从高一就开始兼职了,但前提是不影响学习。找不到任何理由牺牲学习时间去兼职,在兼职过程中能学习到许多的东西。 五、制定计划。制定自己三年的计划,不用过于详细。只需大概写上自己高一、高二、高三各要达到什么目标。计划可以随变化而变化。如高一要拿到计算机与英语等级证书;高二要让自己的工作能力与学习成绩都有所提高,确定自己的方向(就业还是高考)做好准备;高三努力备战高考或提高自己我能力,提高自我的竞争力,找一份好工作。这都需要根据自己的实际情况制定。有计划才能有目标、有责任心,有目标,人才不会茫然。 总结了五点,希望能给大家作参
8、考。随着新的教学楼的落成,新同学的到来,我相信各位同学必定能有所作为,有所成就。说不定有一天就是你回来作经验总结哦!努力吧!同学们,谨记:靠自己,准没错! 谢谢大家! 高一演讲稿篇2 各位家长: 您们好! 我是高一(10)班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一(
9、10)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。 一、学生分析 我班现有学生93人,其中男生76人,女生17人。年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。 这一时期他们的思维具有以下两大特征: 1.抽象的逻辑思维有了很大的发展; 他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识
10、事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度, 2.逆反心理比较重; 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行
11、为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。 二、我们的工作 (一).以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。 1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己作到以最高度的责任心,最饱满的热情,最集中的精力投入到班级管理中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。 2.加强任课教师群体的优势和合力的形成,作到统一认识,统一步
12、调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。我们是一个优秀的教师集体,语文周老师,化学马老师,物理李老师都是常年带高三的把关老师,教学上勤,细,教学经验丰富。工作认真负责,英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生,英语老师口语达专业八级,生物刘老师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强,教学敢于创新,教学实力得到师生的一致好评! 3.加强各学科的作业和考练检查,全面督促学生投入学习。 (二).以学生为主体,通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。 一是树立纪律观念。高一时期,学生的思想很容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象
13、,所以更要加强纪律教育,严格管理。通过耐心细致的思想工作,要求学生严格执行各项管理制度,达到纪律好,学风浓,班风正。 二是树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。 三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争,高考竞争尤为激烈,所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理,心理指导的同时,要求学生立足自我超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”,“人生能有几回搏”,“梅花香自苦寒来”的道理,要敢于吃大苦,
14、攻难关,要力争上游,奋勇当先,这样才能全面促进整体水准的提高。 3.我们的班级管理 本学期来,我们继续贯彻学校的办学理念,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,10班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。 英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。”是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班集体。工作虽然比过去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉
15、得在这个集体中有温暖、有希望,他们也越来越热爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。 我们的班级管理规范而科学。以李浩余承鹏方涵为主要成员的班干部集体工作主动出色。绝大部分同学在纪律方面表现非常优秀,如XXXX等同学。这些同学从来没有违纪纪录。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下,我们班学习风气浓厚,比学赶帮在我班蔚然成风。同学们努力的背后是老师们付出的满腔热诚的爱, 老师们付出了大量的汗水和心血。我们采取了一系列措施提高教学质量,加强个性化辅导,防止两极分化。在平时的教学中,我们一直强调课堂上关注后进
16、生,并加强课后的疏导。培优,补差等各种类型个性化辅导全面开花,真正落实科学的育人理念。 三我们的目标 我们的教学理念是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人。让能走的学生走得更稳,让能跑的学生跑得更快,让能飞的学生飞得更高! 四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见 著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,
17、就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗
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