新北师大版六级数学上册第二单元教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计授课年 级六学科数学课型新授老师设计时间总课时15授课时间学习内容分数混合运算（一）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、使同学体会分数混合运算的运算次序和整数是一样的，会运算分数混合运算。2、培育同学操作、归纳才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点分析题中的数量关系和把握解题思路。学习难点找出所求数量是单位1 的几分之几 , 渗透量率对应的思想。学习预备课件集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

2、纳总结温故互查：回忆整数混合运算的方法，同桌互说订正自学感悟：自学课本 21 页，将自己在自学过程中产生的疑问记录下来。合作探究：导学1 、出示情形图，勉励同学分析情过境中的数学信息和数量关系。程明确所要解决的问题，然后明白要解决这个问题学要什么样的条件，进而列出算式。2 、争论详细的运算方法。3 、对问题的解加以说明，即航模小组有 3 人。课前：15+3 4=48 3-2=50160 40=347+452=新授后课本 25 页“试一试” 2 题课本 25 页“试一试” 1 题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

3、 - - - - - - - - -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结汇报点评：1、分数混合运算的次序与整数混合运算的次序是相同的。2、强调书写格式。巩固练习：课本 22 页“试一试”。导拓展延长：学课本 23 页 4、5 题。过程精品教学教案课后：11. 汽车速度相当于飞机的20 ，把（）1看作单位“ 1”，（ ） 20 =（）52. 杨树棵数占松树的9 ，把（）5看作单位“ 1”，（） 9 =

4、（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分数混合运算 一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计121/3 3/4= 43/4= 3只含同一级运算，按从左到右依次运算。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计授课年 级六

5、学科数学课型新授老师设计时间总课时16授课时间学习内容分数混合运算（二） （一）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。2、进展同学的应用意识。体会数学与生活的联系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点观看比较中，体会整数运算律在分数运算中同样适用。 学习难点利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。学习预备课件集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查：说一说以前学过的整数混合运算的方法。（ 同桌二人）自学感悟：自学课本 24 页，自学中疑点问题记录合作探究：导1、

6、出示情形图， 分析情境中的数学学过信息和数量关系。程2、分组争论详细的运算方法。3、组长对问题的解加以说明， 能否用图来表示了？4、同学争论完成。汇报点评：课前：213232510434733456941051854新授后果园里有梨树 180 棵，苹果树比梨树多 1/6 ，苹果树有多少棵？用简便方法运算：（1）5/6 1/13 1/2 5/13 5/31/132 2/7 2/3 5/7 2/3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - -

7、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案1 、想要清晰的明白两个量之间的关系，大家有什么好方法吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、运用画图能帮我们理清思路，大家要学会应用。课后：1、一种洗衣机现在每台售价1260 元，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 、整数的运算律在分数运算中同样导适用。比原价降低了元？1 ，原先每台售价多少10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学2、明珠发电厂十月份烧煤2.4 万吨，可编辑资料 - - - 欢迎下载

8、精品名师归纳总结过巩固练习：程课本 25 页“试一试” 2 题拓展延长：课本 25 页“试一试” 1 题比九月份节省了万吨？1 ，九月份烧煤多少4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分数混合运算（二）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计501/5=10（辆）1+1/5=6/55010=60（辆）50 6/5=60（辆）50+501/550（ 1+1/5）答：其次天的成交量是60 辆。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14

9、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计授课年 级六学科数学课型练习老师设计时间课时17授课时间学习内容分数混合运算（二） （二）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。2、进展同学的应用意识。体会数学与生活的联系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点观看比较中，体会整数运算律在分数运算中同样适用。学习难点找准单位 1 的量。学习预备课件

10、集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查：回忆分数混合运算的方法，与同桌说一说。自学感悟：1、练一练第 3 题看图列式运算。让生仔细审题，找准已知条件与所求问题。导学让生独立完成，集体订正。过2、运算。程生独立完成，订正。3、解方程。 独立完成，订正合作探究：第 4 题：1、让生仔细审题，找出等量关系式。2、独立完成，小组沟通。课前：3345694105185423323152534126新授后课本“练一练”第1.2 题。“练一练”第 3 题，利用等式的性质解方程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

11、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第 6 题1、仔细审题，找准等量关系式。2、独立完成，小组沟通。巩固练习：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结果园里有梨树180 棵，苹果树比梨树多 1/6 ，苹果树有多少棵？导学拓展延长：过程用简便方法运算：（ 1） 5/6 1/13 1/2 5/13 5/3 1/132 2/72/3 5/7 2/3课后：1. 果园有桃树 280

12、 棵，桃树的 与梨树同样多。梨树有多少棵？2. 小兰看一本书，第一天看了全书的 ，其次天看了全书的正好是 60 页。第一天看了多少页？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分数混合运算练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计分数混合运算次序：同整数一样，先算乘除，后算加减。有小括号的先算小括号里面的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

13、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计授课年 级六学科数学课型新授老师设计时间总课时18授课时间学习内容分数混合运算（三） （一）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。2、进展同学的应用意识。体会数学与生活的联系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点利用方程解决与分数运算有关的实际问题。学习难点结合详细情境，进展估算意识和才能。学习预备课件集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查：回忆分

14、数混合运算的方法，与同桌说一说。自学感悟：1 、自学课本第 27 页，先尝试估算， 再懂得。2 、小组沟通， 争论估算结果， 留意导估算要有依据。学过3、提出困惑的问题，等待解决。程合作探究：1 、同学尝试自己画图， 试着分析数量间的关系。2 、全班沟通， 找到题目中最基本的等量关系列出方程，解决问题。3 、变式练习： 把题目中的“比上月节省了 1/7 ”改为“比上月多用了 1/7 ”, 同学再次利用图找出等量关系。课前：14/25 3/8 4/25 3/826/76/7 1/2 2/3新授后练一练 4.5 题两导两练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎

15、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结汇报点评：1 、利用方程解决与分数运算有关的实际问题时，要学会画图来理清数量关系，才能化难为易。2 、估算要有依据， 也有助于理清思精品教学教案课后：（1）男生人数比女生人数多1 ，男生8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人数是女生人数的（）。路。1可编辑资料 - - -

16、欢迎下载精品名师归纳总结3、要留意对结果的检验和说明。（2）去年产量比前年增产，去年产9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巩固练习：导学课本“练一练”第1.2 题。过拓展延长：程“练一练”第3 题，利用等式的性质解方程。量是前年的（）。（3）十月份比九月份用粮削减2，25十月份是九月份的（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计分数混合运算（三）1 、估算2 、画图3 、列方程4 、检验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

17、- - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计授课年 级六学科数学课型练习老师设计时间总课时19授课时间学习内容分数混合运算（三） （二）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。2、进展同学的应用意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点 解决生活中的实际问题。学习难点 解决生活中的实际问题

18、。学习预备 课件集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查：1、一项工程， 5 天完成。平均每天完成这项工程的几分之几？2、一项工程，每天完成1/4 ，几天完成？同学读题 , 找出等量关系式 .导学自学感悟：过1、出示上面的题，让同学读题。程2、找出已知条件和所求问题。3 、引导同学说出： 工作时间等于工作总量除以工作效率。4 、争论完成。5 、说出自己的想法。合作探究：练一练第 1 题。课前：1、一项工程， 5 天完成。平均每天完成这项工程的几分之几？2、一项工程，每天完成1/4 ，几天完成？新授后课本第 29 页第 7 题。课本第 29 页第 8 题可编辑资料

19、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结汇报点评：1 、展现同学在做第8 题时画出的线段图。2 、请同学讲解题的思路， 理清数量关系。巩固练习：精品教学教案课后：一个工程，甲队做完需要15 天，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学练一练 4.5

20、题过拓展延长：程两导两练（1）乙队比甲队少耗时多少天？（2）丙队比甲队多耗时多少天？1 ，乙队需要51 ，丙队需要5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解决问题的一般过程：1、画图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计2、列方程3、检验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

21、 - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计年 级六学科数学课型讲授设计时间学习内容总课时数学万花筒20授课老师授课时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。2、进展同学的应用意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点 解决生活中的实际问题。学习难点 解决生活中的实际问题。学习预备 课件集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查：课前：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 8/3 3/55/92/5 4/9自学感悟：1 、出示：“以碗知僧”20

22、120111 4511555553328513可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、同学读题。3 、相互沟通大意。4 、组长记录自学后困惑的问题导合作探究：学过师讲解大意：程 山上有一古寺叫都来寺， 在这座寺庙里，3 个和尚和吃一碗饭， 4 个和尚合分一碗汤，一共用了 364 只碗，请问都来寺里有多少个和尚？1 、同学争论从中能得到什么信息。2 、沟通。新授后：课本 31 页 7、8、9 题课本 31 页 10 题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

23、 - - - - - - - - -第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案3 、老师提示可利用方程的学问解决这个好玩的问题4 、同学争论完成。5 、沟通巩固练习：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学课本第 29 页第 7 题。过程拓展延长 :课后：2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课本第 29 页第 8 题4X6 3=24+0.7X=102可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 饲养组养了

24、 15 只鸡，养鸭的只数是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4鸡的5 , 养鹅的只数是鸭的34 ，饲养组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结养了多少只鹅？以碗知僧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计解：设都来寺里有X 个和尚。 1/3X 1/4X=3647/12X=364 X=624答：都来寺里有624 个和尚 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

25、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案六年级数学（上）其次单元教学设计授课年 级六学科数学课型练习老师设计时间总课时21授课时间学习内容练习二学习目标进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题学习重点解决生活中的实际问题。学习难点解决生活中的实际问题。学习预备课件集体备课个人备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查：回忆分数混合运算的运算方法及解题的方法课前：2324552354538434可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二人小组相互说一说自学感悟：1、运算。

26、93535724353656可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结独立完成，集体订正。导学2、受伤的鸟。过让同学独立分析、运算。程沟通订正。3、占的面积。让同学独立分析、运算新授后：课本 31 页 7、8、9 题课本 31 页 10 题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料

27、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结沟通订正4、拉拉队。让同学独立分析、运算。沟通订正。 5、水资源。让同学独立分析、运算。沟通订正导巩固练习 :学课本 31 页 7、8、9 题过程拓展延长 :课本 31 页 10 题精品教学教案课后：1. 世界上最大的洲是亚洲，面积是 4400 万平方千米，比大洋洲面积的4 倍仍多 812 万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计练习二长方形面积 =长宽=长（长 4/5 ）仓库的面面积是：15（ 154/5 ）=1512=180（平方米）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载