2019年八年级数学下册第9章中心对称图形-平行四边形9.5三角形的中位线2学案新版苏科版-.doc
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1、2019年八年级数学下册第9章中心对称图形_平行四边形9.5三角形的中位线2学案新版苏科版 学习目标:1.会利用三角形的中位线的性质解决有关问题;2.理解并掌握中点四边形的特定规律,学习过程:【复习旧知】1.什么叫三角形的中位线?三角形的中位线定理。2.中位线与中线的区别:三角形中位线的两端点都是三角形边的中点。三角形中线只有一个端点是边的中点,另一端点是三角形的一个顶点。【探究案】一、探究活动 ABC的中位线DE与BC的关系怎样?(从位置和数量关系猜想)已知:D、E分别是ABC的边AB、AC的中点. 求证:DEBC。二、例题学习如图,已知ABC,AD平分BAC交BC于点D,BC的中点为M,M
2、EAD,交BA的延长线于点E,交AC于点F(1)求证:AE=AF;(2)求证:BE=(AB+AC)三、当堂反馈(一)选择题1.如图,DE是ABC的中位线,过点C作CFBD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是()AEF=CFBEF=DECCFBDDEFDE2.如图,在ABC中,ABC=90,AB=8,BC=6若DE是ABC的中位线,延长DE交ABC的外角ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()A7B8C9D103.如图,在ABC中,ACB=90,AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为()A6B5C4D34.如图,在ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AFB
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