2019-2020学年八年级物理全册-第四章-第一节-光的反射学案2(新版)沪科版.doc
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1、2019-2020学年八年级物理全册 第四章 第一节 光的反射学案2(新版)沪科版【学习目标】 知识与技能:会用专门术语描述光的反射现象,初步理解反射定律,了解平面镜成像的原理,能在生活、生产中判别光的反射的具体运用。 过程与方法:经历反射定律的探究过程,进一步提高学生通过观察现象来提出问题和猜想、根据探究目的制定探究计划,设计和进行实验、收集和辨别有效信息和处理信息的科学探索的能力。 情感、态度与价值观:通过观察反射现象中光束于镜面之间位置关系,体验自然现象的对称和简洁,通过解释平面镜成像的原理,领略自然现象与自然规律间的和谐与统一,从而增进对自然的亲切感,强化对科学的求知欲。【学习重难点】
2、重点:探究光的反射定律难点:探究反射光线、入射光线、法线在同一平面内。【学习准备】激光笔、平面镜、靶环【学习过程】 一、玩一玩:小游戏射击比赛讨论:直接射向靶环光怎么传播?经平面镜后再射向靶环光怎么传播? 二、光的反射定义:光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面 回来,这种现象叫做光的反射。 三、举例:你知道我们日常生活中有哪些光的反射现象?例如:讨论:人眼为什么能看见本身不发光的物体?平面镜为什么能成像?答:平面镜的虚像是由射入人眼中的 形成的。平面镜成像的原理就是 。0N反射光线入射光线入射角反射角 四、信息快递:与光的反射有关的几个术语一点:入射点:入射光线与反射面的交点。三线:入射
3、光线 反射光线 法线:过入射点并 于镜面的直线。 两角:入射角:入射光线与 的夹角。 反射角:反射光线与 的夹角。 五、实验探究:光的反射定律 提出问题:光的反射遵循什么规律? 问题一:两角大小关系?问题二:三线关系(三线是否在同一平面内?三线的位置排列关系如何?)猜想于假设: 猜想一:反射角 入射角两角大小关系 猜想二:反射角 入射角猜想三:反射角 入射角 三线 同一平面内 三线是否在同一平面内 三线关系 三线 同一平面内 、 分居 两侧 三线的位置排列关系如何 、 分居 两侧 、 分居 两侧实验与收集现象、数据:方法点拨:实验时,要注意让光贴着铁板向前传播,这样你才能看见清晰的入射光束和反
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