2019年八年级历史下册-第二单元-第5课-三大改造学案-新人教版.doc
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1、2019年八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造学案 新人教版【学习目标】1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策3.认识三大改造的实质、意义和缺点【学习重点】三大改造的方式 【学习难点】三大改造的实质 【学习过程】一、自主学习1.农产品满足不了 建设的需要;农民也有进行 的要求。2.引导农民参加 ,走集体化和共同富裕的道路。1955年,全国掀起 的高潮。3.1956年,90%以上的个体手工业者参加了 。4.1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 的高潮。 (创举: 政策 )5.到1956年底,实现了生产资料私有制向社会主义
2、 制的转变。 制度在我国建立起来。我国从此进入社会主义_阶段。6.在社会主义改造工作的后期,也存在着 、 、 等缺点。二、合作探究你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?三、练习巩固1. 新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( )A.小农经济必然导致两极分化 B.农产品满足不了国家工业化建设的需要C. 农民要求实现合作化 D. 农民生产积极性不高2.“长鞭呀,那个一呀摔呀,拍拍地响哎沿着社会主义大道奔前方”这是过去的一首老歌的歌词,它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道我国农民走上社会主义道路是在( )A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路
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