2019-2020学年九年级数学上册-一元二次方程的解法学案2-新人教版.doc

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1、2019-2020学年九年级数学上册 一元二次方程的解法学案2 新人教版 班级：_ 姓名：_科目新授年级九年级主备备课组长签字学习目标 1、熟练地用配方法解一元二次方程。2在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想，掌握一些转化的技能。学习重点掌握配方法，解一元二次方程。学习难点把一元二次方程配成（0）的形式一元二次方程的解法2【合作复习】（时约5分钟）要求:1.独立完成下列各题,然后与同桌互相交流. 2.时间不超过5分钟.1.解下列方程： （1） （2） （3） 2.我们把形如或的二次三项式称为完全平方式.已 知下列各式均为完全平方式，请填空：（1） （2） （3） （4）【自主学习】1要求:

2、自学课本31页至33页例1以上的内容，完成下列各题1、 通过配成_来解一元二次方程的方法，叫做配方法。2、 配方的目的是什么？【自主学习】自学例1的（1）题，完成下列各题（1） (2) 【合作交流】 教师精讲（1） (2)跟踪训练要求: 1.独立完成.2.时间不超过10分钟.1. 解下列方程:（1） （2） （3） （4） 2.用配方法解一元二次方程的一般步骤是：（1）_（2）_（3）_【展示提升】（用时约5分钟）自主学习合作交流【课堂检测】 （要求: 独立完成. 时间约8分钟)）姓名 班级 用配方法解下列方程（1） （2）（3）【学到了什么】.【展示提升】（用时约5分钟）自主学习3【课堂检测】 （要求: 独立完成. 时间约8分钟)）姓名 班级 1、下列从左到右的变形属于因式分解的是（ ）A、n(x-y)=nx-ny BC 7ab(-2ac)=-14abc D 3、先分解因式，再求值 其中a=-5,x=3选做题1计算 【学到了什么】