2019年七年级数学下册《5.4-平移》导学案(新版)新人教版.doc
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2019年七年级数学下册5.4 平移导学案（新版）新人教版学习目标能按照题目要求画出简单的图形平移后的图形，体会平移的应用。1、在平面内，将一个图形整体沿 移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移改变的是图形的。平移不改变图形的和。2、图形的平移是由和决定的。3、经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段，对应角。二、探究新知议一议：如图，点A是怎样平移到点B的？.B .A .画一画：如右图，平移线段AB，使点A移动到点A。画出平移后的线段ABAB A试一试：如图，经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点 D 画出平移后的三角形CDBA三、 学以致用1、如图所示,FDE经过怎样的平移可得到ABC.( )A. 沿射线EC的方向移动DB长; B. 沿射线EC的方向移动CD长C. 沿射线BD的方向移动BD长; D. 沿射线BD的方向移动DC长2、如图，将梯形ABCD的腰AB沿AD平移，平移长度等于AD的长，则下列说法不正确的是（） AABDE且ABDE BDECB CADEC且ADEC DBCADEC3、如图所示,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再向下平移2个格.4、如图，将ABC沿东北方向平移3cm。四、畅谈收获 本节课你学到了什么？
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