2019-2020学年九年级政治全册-第三单元-法治时代-第七课-神圣的宪法教案-人民版.doc

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1、2019-2020学年九年级政治全册 第三单元 法治时代 第七课 神圣的宪法教案 人民版教学目标1、知道宪法的作用，宪法的法律地位。2、在宪法和普通法律的对比中，理解宪法具有最高的法律效力，充分理解宪法是国家的根本大法。3、树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法的尊严。教学重难点1、知道宪法是国家的根本大法。2、懂得宪法和普通百姓生活息息相关，树立宪法意识。教学准备学生在课余时间查阅资料，完成教材中的表格；教师准备教学课件。教学过程一、导入。大家听说过宪法吗？宪法在我们的生活中其实发挥着很大的作用。今天我们将学习神圣的宪法。希望同学们认真对待，树立宪法观念。二、学习新课。1、为什么说“宪法是国家

2、的根本大法”？我们是祖国的未来，应具备怎样的法制观念？2、自学教材P80-P84。3、引入学习。（1）每年12月4日是什么日子？（我国法制宣传日）（2）每年法制宣传日的主题：2001年：增强宪法观念，推进依法治国2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设2003年：依法治国，执政为民2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会2006年：落实五五普法规划，促进和谐社会建设2007年：弘扬法治精神，推进依法治国2008年：弘扬法治精神，服务科学发展2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐从每年法制宣传日的主题上看说明了

3、什么？（这说明宪法的重要性，“宪法是国家的根本大法”。）（3）为什么说“宪法是国家的根本大法”？（同学间交流）我们将宪法和普通法律从规定的内容、法律效力、制定和修改的程序三方面进行一个比较。4、了解我国现行宪法。（1）我国现行宪法是在1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议上通过并颁布实施。后来经过1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。（2）我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共138条。5、规定的内容比较。宪法规定的内容和普通法律规定的内容有什么不同？规定的内容比较后我们能得出结论：宪法规定的是国家和社会生

4、活中最重要、最根本的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题。6、法律效力比较：普通法律不能和宪法相抵触，否则要被修改或宣布无效。7、通过以上学习现在你知道，为什么说“宪法是国家的根本大法”了吧！谁来说说？三、探究活动。1、通过前面的学习，说说为什么宪法具有至高无上的权威？2、小活动。请你用一句话或一幅图说明宪法与普通法律的关系宪法是“母法”，普通法律是“子法”。3、宪法保障公民基本权利。你知道宪法规定的公民基本权利有哪些？4、阅读教材P86的材料，如果你是蒙某，你该如何利用宪法为自己的权利辩护？5、宪法修改程序与普通法律相比的特点是什么？严格在哪里？四、小结：通过学习比较，我们知道了宪法是国家的根本大法，我们每个人都应该树立宪法意识，要认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。