2019-2020学年八年级物理下册《电路、电流》复习学案-新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级物理下册电路、电流复习学案 新人教版一、学习目标：1知道两种电荷、摩擦起电的实质2、记住电流的形成及方向的规定；3、认识电源、用电器和开关的作用，能画电路元件符号；学会按实物电路连接画出对应的电路图，根据电路图连接实物图。4说出串联、并联电路的特点；会读、会画简单的串、并联电路；例举生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例.5.识记电流是有强弱的以及电流的单位。会电流表的使用并会读数。6、会运用串、并联电路中电流的规律。二、学法指导：1、自主回顾知识，并进行组内例题探究，最后进行测评检验。2、知识回顾环节中，自行查阅笔记、资料、参考书等。时间10分钟以内。三、自主

2、复习：（一）知识回顾导学：1. 自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_电荷之间有什么相互规律？_串联并联定义特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用电路图实例2. 摩擦起电的原因是_从一个物体转移到另一个物体， 毛皮与橡胶_棒摩擦过程中，转移的电荷是_，从_转移到_，毛皮因_电子而带负电。橡胶棒因_电子而带正电。3.电子是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫做_4、有A、B两个带电体，若A与B 相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定

3、带_，B与C一定能相互_。5、_叫做电荷量，简称_，单位_，符号_6.为了验证物体是否带电，实验室常用_来检验，原理是_（1）、_叫做导体，例如_、_、_。（2）_叫做绝缘体，例如_、_、_。（3）金属导电靠的是_。7、手拿一根金属棒，用毛皮或丝绸摩擦，金属棒一定（ ）A、不带电 B、带正电C、带负电 D、可能带正电，也可能带负电8. 给蓄电池充电，是把_能转化为_能蓄电池放电时是 能转变为_能9、_形成电流，电流的方向_，在电源外部，电流从电源_流经_流向_10、在金属导体中，是靠_ _的定向移动产生电流，那么负电荷移动的方向和电流方向_。11. 两个验电器A和B，A带负电B带正电，用一根有

4、绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来，在金属棒上形成瞬时电流，则电流方向是由 到_.12、电路至少需由_、_、_、_几部分组成，电路中提供电能的是_，消耗电能的是_,输送电能的是_ _.控制输送电能的是_电路有_、_、_三种状态。13、电路中有持续电流的条件是：必须有 _ ，而且电路是_电流是表示的物理量，用字母代表，它的单位是，简称，符号是其他常用的电流单位是 、 1mA= A； 1A= A生活中常见的用电器的电流： 14、电流表是用来测量电流的仪器，它应该_（填“串联”或“并联”）在电路中，它相当于一根细导线，对电流的阻碍作用很小，若它并联在电路中将会出现_（“开路”、“短路” “

5、断路”），电流表接线应_，电流表量程一般是_、_,分度值分别是_、_若被测电流大于电流表量程，会_，在不知道待测电流大小的情况下，可采取_的办法选用电流表量程。16、如图55所示，开关闭合后，两盏灯同时发光的电路是 （ ）A甲图 B乙图 C丙图 D丁图15、某实验小组的几个成员做“用电流表测电流”的实验，小花把电流表串接在电路中，闭合开关，电流表的示数如图512，请你帮助她分析实验中存在的问题是_,小刚把电流表串接在电路中，闭合开关，电流表的示数如图513,请你帮助他分析实验中存在的问题是_,他们认真学习了电流表使用方法后，将电流表正确接入电路中，电流表的示数如图514，这时电流表的读数是_m

6、A16、科学探究的整个过程括哪些要素？ A、探究串联电路中的电流关系在方框内画出电路图，并根据电路图连接实物图。结论： B、探究并电路中的电流关系画出电路图，并根据电路图连接实物图。结论 复习自测1、在干燥的空气里，用梳子梳头发，头发随梳子飘是因为_；头发越梳越散是因为_2、如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？3、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电。那么A、B、C物体各带什么电？4、图4所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L2被短路的是（ ）4、实验室有三盏灯，闭合开关

7、时三盏灯同时亮，断开开关时三盏灯同时熄灭，可见这三盏灯的连接。 （ ）A串联 B并联 C两盏灯并起来再和第三盏灯串联D以上三种情况都有可能5、雷雨时，避雷针的尖端能不断地向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是（）A从地面流向尖端B从尖端流向地面C没有电流D由地面和空气带电多少决定的。6、为了相互传呼方便，甲乙两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，则在如图58所示的电路中正确的是 （ ）A图甲 B图乙 C图丙 D图丁7试判断下列各种情况中小灯泡L1和L2的连接情况：（l）流过 L1的电流全部流经 L2 ；（2）拿掉灯 L1，灯 L2仍发光 （2）开

8、关同时控制 L1、L2 ；（4）开关 S断开时，灯 L1发光，L2不亮 8如下左图，当开关闭合时会发生 现象，若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线 改接到 .9 如下右图所示，当S1、S2都闭合时L1、L2、L3是 联；当S1、S2都断开时L1、L2、L3是 联，当S1闭合，S2断开时，L1、L2、L3是 . 10、如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则灯L1中的电流是（ ）A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A11、小兵做实验时，把电路图连成如图527，先闭合S1，再闭合S2将看到的现象是 （ ）A两灯开始都亮，后来L1不亮

9、B两灯都亮 C两灯开始都亮，后来L2不亮 D两灯都不亮我的疑惑五、合作探究：例1.根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。（导线不能有交叉）说明：一般说来，电路连接分三步：画好电路图，标好电源正负极和电表正负接线柱，确定电表量程。连接电路时，先连好一个回路，再加上支路（注意找线不找点，接柱不接线）按回路的多少和从正到负顺序检查。例2图例1图例2. 如图所示电路中:（1）若使L1、L2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L1、L2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果闭合S1、S3而断开S2，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的。S123456L1L2L3例

10、3. 按如右图连接好电路闭合开关后，发现L3不亮，L1，L2都能发光，则可能出现的故障是（ ） A、L3灯座短路 B、导线4断路 C、导线5断路 D、L1的灯丝断路六、达标检测1. 一个物体不带电, 是因为它: （ ） A.没有电子 B.没有质子 C.没有多余的电子也不缺少电子 D.是绝缘体2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（ ）A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上第4题图第5题图第6题图3. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: （ ）A.仍亮 B.不亮 C.有的灯亮 D.无法判定4. 如图所示的电路,当开关K闭合时,可能发生的现象是: （ ）A.只有L1发光 B.只有L2发光C.灯丝被烧断 D.两灯均不发光, 但灯丝不会烧断5. 右图所示电路中正确的说法是 （ ）A.三个电阻串联 B 三个电阻并联 C.三个电阻均未接入电路 D.只有一个电阻未接入电路、其余两个电阻串联6. 如右图所示的电路中，当开关K闭合时：（ ）A.只有灯L1能发光 B.只有灯L2能发光 C.灯L1、灯L2都能发光 D.灯L1、灯L2都不能发光7. 根据下图所示的电路图连接实物图课堂表现评价：小组得分个人贡献分组长评价教师评价