2019-2020学年九年级数学上册-3.1-平行四边形(第1课时)研学案-北师大版.doc

上传人：知****量

文档编号：13079194

上传时间：2022-04-27

格式：DOC

页数：2

大小：85KB

( 4.5 )

《2019-2020学年九年级数学上册-3.1-平行四边形(第1课时)研学案-北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年九年级数学上册-3.1-平行四边形(第1课时)研学案-北师大版.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019-2020学年九年级数学上册 3.1 平行四边形（第1课时）研学案北师大版学习目标：1经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。2能运用综合法证明平行四边形的性质定理，及其它相关结论。3体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。学习重点：运用综合法证明平行四边形的性质定理学习难点：运用的归纳、类比、转化等数学思想方法学习过程：课前热身：平行四边形的性质：边：角：对角线：自主学习探究一：1.证明定理：平行四边形的对边相等。已知：如图，四边形ABCD是平行四边形。求证：AB=CD，BC=DA。2.证明定理：平行四边形的对角相等。探究二：1.证明：等腰梯形在

2、同一底上的两个角相等。已知：如图，在梯形ABCD中，ADBC，ABDC求证：BC，ADABCD2.写出等腰梯形性质定理的逆命题：你能证明吗？请写出证明定理：相等的梯形是等腰梯形课堂小结平行四边形的主要性质有：对边相等、对角相等，对边平行，对角线互相平分。反馈检测： 1.如图，ABCD，则AB=_，_=AD，A=_，_=D，若此时B +D=128,则B=_度，C=_度.2.如果一个平行四边形的周长为80 cm，且相邻两边之比为13，则长边=_cm，短边=_cm.3.如下左图，ABCD,C的平分线交AB于点E，交DA延长线于点F，且AE=3 cm，EB=5 cm,则ABCD的周长为_.4.如下中图，ABCD，ABBC，ACAD，且ABBC=21，则DCAD=_，DCA=_度，D=B=_度，DAB=BCD=_度.5.如下右图，ABCD的对角线AC，BD交于点O，则图中全等三角形有_对.

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2019 2020 学年九年级数学上册 3.1 平行四边形课时研学案北师大 doc

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：2019-2020学年九年级数学上册-3.1-平行四边形(第1课时)研学案-北师大版.doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-13079194.html