2019-2020学年八年级语文亲爱的爸爸妈妈-同步练习-新课标-人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级语文亲爱的爸爸妈妈 同步练习 新课标 人教版一、基础知识1、给下边加点的字注音。（18分）发泄（ ） 杀戮（ ） 荒谬（ ） 憧憬（ ）（ ）响彻云霄（ ） 反驳（ ） 屹立（ ） 赤裸裸（ ）2、解释加点词的意思。（12分）我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。（ ）他们头发斑白，脸色肃穆，定定望着笼罩山谷的V形石碑。（ ）字迹模糊，句子也许不通，却表达了赤裸裸的爱、赤裸裸的心愿。（ ）他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。（ ）3、写出下列词语的同义词。（10分）悲哀 蜿蜒 憧憬 缭绕 仿佛 4、在括号内选择合适的词填入横线上。（6分）人已满山满谷。人潮仍沿着山路

2、下。（走、泻）白色石雕浓烈的色彩一抹一抹漫开去孩子们仍不断 来。（涌、挤）1937年，日本军队攻进南京时，有一场 世界的大屠杀。（震动、震惊）5、指出下列各句运用了什么修辞方法（9分）目前，看似潇洒的语文学习实际上是教师戴着镣铐可悲地“独舞”。（ ）语文试卷刚发下来，我嘣嘣跳动的心脏，快要迸出胸膛。（ ）微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（ ）郭全海慌忙从柱子上解下青骒马，翻身骑上，撵玉石眼去了。（ ）二、阅读理解历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。“他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家。”莫马指着几个走向扩音器的人对我说。雨下得更大了。乐

3、队秦起了音乐。一位女演员朗诵南斯拉夫著名女诗人迪桑卡的诗： / 他们坐在书桌前 / 就在那要命时刻前55分钟 / 小小的人儿 / 急切地回答 / 艰难的问题： /假若一个人步行，结果是多少 / 许许多多这类问题。 / 小脑子充满了数字， / 书包装满了同步练习簿， / 打的分数有好也有坏； / 兜儿还塞一把梦想和秘密， / 是爱和盟誓。 / 每个人都以为 / 自己将在阳光下奔跑 / 很久，很久 直到任务了结时 /一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。孩子们对未来的 ，对生命的 ，对死亡的 ，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的

4、 和对自由的 世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告世间永远不能再有战争和屠杀了。我不由想起南京大屠杀。“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子，每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。6、“历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”如何理解这

5、一句的含义？（6分）答：7、女诗人迪桑卡的诗写的什么内容？人们在纪念会上朗诵这首诗的目的是什么？（5分）8、将下列词语填在文中的横线上。（10分）恐惧 憧憬 反抗喜悦 执著孩子们对未来的 ，对生命的 ，对死亡的 ，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的 和对自由的 世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。9、“世世代代人的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。”这一句中，“世世代代人的声音”指什么？为什么给“人”字加引号（6分）答：10、面对这种情景，“我”为什么“不由想起南京大屠杀”？（5分）11、“人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。”

6、联系上下文，说说这几句话的内涵。（5分）答：（二）我深深地爱我的姐姐孩提的时候，爹娘都上工去了，你拿着木槌（chu）走向那静静的小河边。天正下着雪，河里早结了冰，你用木槌敲开了冰窟窿。凛冽的寒风吹裂了你白皙（x）的脸，刺骨的冷水冲仲了你那迁瘦的小手。那小河边的木槌声似一支古老而深远的歌，“冬冬”地撞击我幼小的心窝。那小河边小青石旁的小姑娘可是你我亲爱的姐姐？12、指出文中四个错别字。（4分）A、 B、 C、 D、 13、本文破折号的作用是（ ）（3分）A、提示 B、注释 C、插话 D、话题转换 E、话没说完14、“那小河边的木槌声撞击我幼小的心窝”含意是（ ）（4分）A、 木槌声敲出动人的节奏

7、，使我幼小的心灵感到振奋。B、 “冬冬”的木槌声单调而深沉，唤起我深远的遐思。C、 木槌声使我幼小的心窝受到深深的感动。15、请默写孟效的游子吟 一、1、xilmichngjng xiobylulu2、精神不集中罩住，盖上 毫无遮盖和掩饰对对方意见的否定3、哀伤曲折向往萦绕似乎4、泻涌震惊5、比喻夸张拟人二、6、成千上万的人来纪念当年被残杀的人，半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，又是美丽的。这一切都是真实的；47年前纳粹竟然要消灭所谓的劣等种族，又是何等荒谬。7、孩子们被残杀

8、前上课的情景。写出了孩子们的生命活动，寄托了人们对孩子们的怀念和对法西斯灭绝人性的控诉。8、憧憬喜悦恐惧反抗执著9、“世世代代人的声音”指尊重和维护人们的价值、生命的价值及生命的尊严的呼声。人字加引号起强调作用，强调人的价值及生命的尊严。10、作者是华裔作家，一颗“中国心”使她联想起南京大屠杀，联想到自己的同胞曾经经历过的深重苦难，也表明和平是全世界人民共同向往的，全人类都要警醒：永远不能再有战争和屠杀了。11、人对犯了过错的人要宽容，已经过去的就让它过去，但历史上血淋淋的事实不应忘记，因为这种忘记是对当今和平的一种漠视。12、A、侯 候 B、 例 冽 C、仲 肿 D、 迁 纤 13、B 14、C 15、游子吟慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。