2019-2020学年八年级语文上册-第12课《桥之美》学案(新版)新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级语文上册 第12课桥之美学案（新版）新人教版学习目标1、了解小品文的形式特点。2、品味本文生动优美的语言。3、体会文中桥之美美在哪里，学会在生活中发现美，感受美。预习导学1、知识链接科学小品文也称文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。寓文学性、科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。2、走近作者吴冠中，1919年出生,中国现代作家。 省宜兴市人，是当代在世界画坛具有巨大影响的画家。他的油画代表作有_鲁迅的故乡等。中国画代表作有_及狮子林长城等。 3、给加点字注音。和谐（ ） 点缀（ ）煞（

2、）它风景 孕（ ）育 前瞻（ ）后顾4、整体感知（1）本文的说明对象是什么？（2）在作者看来，“桥”美在何处？请从文中找到关键词或句子来回答。（3）按说明的顺序，把课文分为三部分。第一部分（_段） 第二部分（_段） 第三部分（_段） 合作探究1、为了说明桥之美，作者采用了何种说明方法？请举例说明。2、本文开头很特别，其目的是什么？本文最后一段的作用是什么？3、品味语言茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。当堂检测1、根据拼音写汉字。sh（）它风景 zh（）足 xio () 魂点zhu( ) 前zhn（ ）后顾 yn（ ）育2、文中巧妙地引用或化用了许多古诗文名句，请你在横线上填出上句或下句。（1）失之毫厘，_。（2）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（3）落霞与孤鹜齐飞，_。（4）_？杨柳岸，晓风残月。3、积累与桥有关的诗句。（1）_桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（2）_桥明月夜，玉人何处教吹箫。（3）年年伤别，_桥风雪。