2019-2020学年八年级数学-分式方程导学案3.doc

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1、2019-2020学年八年级数学 分式方程导学案3【学习目标】1.会用分式方程的数学模型反映现实情境中的实际问题.2.会用分式方程来解决现实情境中的问题.审明题意，寻找等量关系，将实际问题转化成分式方程的数学模型.【学习重点】审明题意，寻找等量关系，将实际问题转化成分式方程的数学模型.3.仿照例3解下列分式方程4.试总结解分式方程的一般步骤（1）在方程两边都乘以 ，将分式方程化为 。 （2）解 。(3)将方程的根代入 。(4) .三、达标检测【必做题】课本随堂练习及习题【选做题】1足球比赛的规则为胜一场记3分，平一场记1分，负一场得0分一个队共赛了14场，负5场，共得19分那么这个队胜了( )

2、A.3场 B.4场 C.5场 D.6场2.一项工程,甲乙合作3天完成若乙单独做需要9天完成则甲单独做需几天完成( )A 12天 B 6天 C 4.5天 D 2.25天 3.某种商品的进货价每件a元零售价为每件1100元若商店按零售价的80降价售出仍可获利10则a为( )A 750元 B 800元 C 850元 D 900元4一个分数的分子比分母小6,如果分子分母都加1,则这个分数等于,求这个分数.（只列式）5、20盐水10公斤，需加盐多少公斤才能配成40的盐水？（只列式）6、一个两位数，个位上的数比十位上的数大4，用个位上的数去除这个两位数商是3，求这个两位数. （只列式） 【提高题】7总价9

3、元的甲种糖果和总价是9元的乙种糖果混合，混合后所得的糖果每千克比甲种糖果便宜1元，比乙种糖果贵0.5元，求甲、乙两种糖果每千克各多少元？四、课后作业 【必做题】基础训练基础园【选做题】基础训练缤纷园、智慧园【自助餐】一、请你填一填（1）满足方程：的x的值是_.（2）若1x2,则化简=_.（3）当a=_时，方程=2的解为1.（4）当m_时，关于x的方程有增根.（5）已知,则=_.二、认真选一选（6）小明一家四口人打电话预约两个姑姑及其一家人一起到某景点旅游，此景点按这样的规定收费，不超过5个人按每人50元收门票，若超过5个人，超过的每人门票将打六折，结果比单独去每人少花10元门票，那么两个姑姑家

4、一共去了几口人（ ）A.6人B.5人C.4人D.3人（7）一台电子收报机，它的译电效率相当于人工译电效率的75倍，译电3000个字比人工少用2小时28分，这台收报机与人工每分各译电_字（ ）A.78000，1200 B.12000，78000 C.97500，13000 D.90000，1200三、活动与探究1、(任选一题)(1)有一项工程，若甲队单独做，恰好在规定日期完成，若乙队单独做要超过规定日期3天完成；现在先由甲、乙两队合做2天后，剩下的工程再由乙队单独做，也刚好在规定日期完成，问规定日期多少天？(2)一组学生乘汽车去旅游，预计共需车费120元.后来人数增加了，车费用仍不变，这样每人可少摊3元，原来这组学生有多少人？【课后反思】