2019年八年级数学下册-7.2-统计表、统计图的选用导学案(新版)苏科版-.doc
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1、2019年八年级数学下册 7.2 统计表、统计图的选用导学案(新版)苏科版 初二 班 姓名 学号 学习目标1观察教材P15P17的三种统计图,尽可能多地从中获取信息2尝试理解用折线统计图、条形统计图表示数据的方法,感受它们各自的特点3体会根据不同情况选择合适的统计图对反映数据特征的作用教材导读1条形统计图:条形统计图是用宽度相同的“条形”的高度表示数据的_情况,条形的_表示统计项目的具体数据,它适用于反映统计项目之间_的差别2扇形统计图:扇形统计图主要用于表示总体中各组成部分所占的_,它适用于反映各统计项目占总体的多少3折线统计图:折线统计图是用折线表示数据的变化特征,它适用于反映_的变化过程
2、和_例题精讲例1 为了了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,若没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计图与图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,以下结论不正确的是 ( )A由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90名B该年级一共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜欢“科普常识”的学生约有360名C由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角度数为72例2 如图、反映了某综合商场今年15月份的商品销售额统计情况,观察统计图,解答下列问题:(1)来自商场财务部的报告表明,商场今年15月份的商品
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