2019-2020学年九年级物理下册-第十五章-15.2电功率(第2课时)导学案苏科版.doc
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1、2019-2020学年九年级物理下册 第十五章 15.2电功率(第2课时)导学案苏科版课型: 新授 主备: 审核: 班级: 姓名: 授课时间: 年 月 【学习目标】1.理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材,设计电路和确定实验步骤;会记录实验数据及现象;2.会根据实验数据及现象进行分析;会处理实验过程中的实验故障。【课前预习】回忆:测量定值电阻的阻值实验原理: ;测量电阻需测量的物理量: ; ;测量电阻的方法: ;实验电路图:在右边方框中画出(想一想需要哪些器材?)。实验步骤:1) 按照电路图连接实物图;2)在连接电路的过程中,开关应 ,滑动变阻器的滑片应放在 。
2、检查无误后,闭合开关,移动滑片,记下电阻两端的电压和通过的电流,将数据记在表格(想一想怎么设计?)中;3) ;4)算出每次电阻值,求出平均值。【课堂学习】问题1:测量小灯泡的额定功率和实际功率实验原理: ;测量电阻需测量的物理量: ; ;测量电阻的方法: ;实验电路图:在右边方框中画出,从图中看出需要器材及数量:额定电压为2.5V小灯泡一个, 、 、 、 以及导线若干;实验步骤:见课本。问题分析:1)滑动变阻器在本次实验中的作用是: 。2)小灯泡的电功率为何不同,为什么? 3)能否计算小灯泡电功率的平均值,为什么? 4)测量三组不同的电压及的电流值,并算出对应电功率,目的是: ;5)计算出每次
3、小灯泡的电阻,发现了什么?是什么原因导致的?答: 。6)实验中,你发现了哪些问题?请记录,与大家交流。【当堂评价】1如图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图刻度盘所示。则:(1)在连接电路时,应将开关 ,并将变阻器阻值调至 ;(2)小灯泡的额定功率为 W,此时的电阻为 ;(3)如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变 ,将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将 额定功率(选填大于或小于).2在“测定小灯泡电功率”的实验中,为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用节干电池,电压表应和并联,电压表最好选用V的量程。闭合开关后要调节,使电压表的示
4、数为V;若此时电流表的示数为0.2A,则该灯泡的额定功率为W。3在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节蓄电池串联,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10W,滑动变阻器上标有“20W lA”字样请你用笔画线代替导线连接电路,要求滑片向右移动时灯变暗并正确选择量程(2) 某同学在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到_端。闭合开关,发现电流表有示数,电压表的示数为0,而电灯不亮。出现这个故障的原因可能是:_。(3)故障排除后,闭合开关,发现电压表的示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑片向_移,直到_时记下电流表的示数,如图乙所示,则小灯泡中的电流是_A,小灯泡额定功率是_W(4)另
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