2019-2020学年八年级语文上册-第2单元-10《信客》学案-(新版)新人教版.doc
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1、2019-2020学年八年级语文上册 第2单元 10信客学案 (新版)新人教版【学习目标】1、熟悉文章内容,理清文章脉络。 2、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。 3、感受年轻信客诚实守信的品质和任劳任怨的胸怀,树立诚信为本的做人理念。【学习重难点】1、熟悉文章内容,理清文章脉络。 2、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。【学习流程】预习导学1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。猝然( ) X x ( ) 焦灼( ) j ling ( ) 吊唁( ) j d ( ) 昏厥( ) din pi ( ) 2、把下列四字词语补充完整。 长途( )涉 穷困( )倒 低( )顺眼 3、阅读课文,整体感知,填写下列
2、内容。 信客的工作内容:信客的生活景况:4、了解余秋雨。学习研讨5、作者在写年轻信客之前,为什么还写了一个老信客? 6、作者重点写了年轻信客哪些事迹?从中可看出年轻信客什么性格? 7、总结信客这一生,什么是他一生的转折点? 8、年轻信客为什么能成为好老师?他的成功对我们学好语文有什么启发? 9、理解句子的含义。 (1)这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。 (2)都市里升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。10、质疑问难:阅读课文过程中,你还什么疑难问题要与同学共同探讨,请把它写下来。拓展学习11、老信客告诉小信客说,“信客信客就
3、在一个信字”。的确,诚信是为人之道,做人之本。你能为本文这个中心主题补写几则论据或几句名言警句吗?一课一得 参考答案:3、 信客的工作内容:传递信件和物品;代人读信和写信;帮客死者处理后事等;信客的生活景况:收入低,生活穷困;老犯病;终年劳碌奔波,居无定所;常被人怀疑、欺负、憎恨甚至诬陷,满腹辛酸。 5、老信客的命运是本文的一条暗线,它表现了老信客对信客的深远影响。写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:路途艰苦;强调职业道德“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些,都促使他迅速成为可以信赖的信客。6、重点写了两个事迹:概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹;具体写一次遭人诬陷、说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。7、回乡教书。好人有好报。8、因为信客几十年游历各处,眼界开阔,对各种新知识都能容纳,同时他深察世故人情,各方面知识都十分丰富。 我们应多读书,多观察社会,勤思考,善于把书本知识和生活实际联系起来。9、“谦卑是一种博大的胸怀”“谦卑是一种崇高的品行”“谦卑是坚忍”等。
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