2019-2020学年八年级数学上册-第13章第1节轴对称(第1课时)导学案-新人教版.doc
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1、2019-2020学年八年级数学上册 第13章第1节轴对称(第1课时)导学案 新人教版【学习目标】1会判断一个图形是否为轴对称图形及两个图形能否成轴对称2会画出轴对称图形或轴对称的对称轴3让学生体会数学的对称美在生活中的广泛应用和体现【学习重点】能够识别轴对称(图形)并找出它的对称轴【学习难点】轴对称图形与轴对称之间的联系和区别【学前准备】认真阅读课本P58-P60,完成练习1下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的对称轴吗?归纳总结:如果一个平面图形沿一条 折叠, 能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形这条直线就是它的 这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称2练习:(1) 下列
2、图形中,是轴对称图形的是( )A B C D(2) 下列图案中,不是轴对称图形的是( )ABCD (3) 下面的一组剪纸作品,属于轴对称图形的是()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)(1)D、(1)(2)(3)(4)3如图所示的虚线中,哪些是图形的对称轴?【课堂探究】两个图形关于某条直线对称:4思考:下面的每对图形有什么共同特点?定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与 重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做 5练习:(1)请分别标出下列两个图形中A、B、C的对称点A、B、C (2)下面给出的每幅图中的两个图案是
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