2019-2020学年八年级语文上册-2《周庄水韵》(第1课时)导学案-(新版)语文版.doc
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1、2019-2020学年八年级语文上册 2周庄水韵(第1课时)导学案 (新版)语文版序号日期执笔八年语文组审核 四、抄写生词。课题周庄水韵第一课时课型新授课学习目标1、了解作者及其写作背景,整体感知课文内容。 2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。教师教法课上交流助学学生学法引导学生通过小组合作,探究课文内容,体会作者的情感,感受作品语言的魅力。 一、关于周庄:周庄江南第一水乡,位于苏州城东南38公里的昆山市境内,始建于公元1086年。原是一个偏僻的小村。宋代迪功郎周君在此设庄,舍宅为寺,百姓感其恩德,故称此庄为“周庄”,至康熙年正式定名为周庄镇。周庄为泽国,因河成街
2、,呈现一派古朴、明洁的幽静,是江南典型的“小桥、流水、人家”,由于周庄“镇为泽国,四面环水,咫尺往来,皆须舟楫”。故历代免遭战乱,900多年来仍保留独特的古朴的江南水乡风貌。著名古画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”。二、学生自由朗读课文,整体感知:周庄在你的“脑海”中是一个什么印象呢?(可以运用一些诗词句或修辞手法等。)(1)充满诗情画意,如一曲悠长的乐曲,如一幅写意的画卷,如一杯醇香的美酒(2)“绿树村边合,青山郭外斜” “小桥流水人家”(3)水给古老的旧镇带来了生命,带来了活力,增添了神采,增添了韵味三、默读课文 ,合作探究:1、
3、开头三段,作者从哪些方面来叙述周庄水乡留给人们的总体印象?那么作者印象最深的是什么?细细品读课文,紧紧围绕这一部分的“主要问题”,积极采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。重点目标1难点目标2其他项目教具准备:多媒体。教学方法:朗读、合作、探究。教师教法课前预习导学学生学法引导学生自学,及时完成所布置的预习任务。 一、引语:马致远的名句“小桥流水人家”表现了江南水乡特有的特色;如果说中国云南的丽江充分展示了“江南水乡“小桥流水人家”的特色,那么,江苏苏州的周庄被誉为“中国第一水乡”则展示了“江南水乡”“小桥流水人家”的韵味。二、走近作者:赵丽宏,1951年生,上海市崇明县人。
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