2019-2020学年七年级语文上册-第五单元-17-动物笑谈导学案新人教版.doc
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1、2019-2020学年七年级语文上册 第五单元 17 动物笑谈导学案新人教版学习内容17动物笑谈 第1学时学习目标1. 学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法,品味课文幽默风趣的语言,感受文章的幽默效果。2. 浏览课文,了解故事内容,体会作者幽默的语言风格。3. 学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。学习重难点1体会作者幽默的语言风格。2学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法,品味课文幽默风趣的语言,感受文章的幽默效果。导 学 过 程自主空间一、课前先学1.请工整地抄写文中你认为重要的词语。 2.查找资料,了解作者以及文章的写作背景。 3.初读课文,说说你对文题“动物笑谈”的理
2、解。 4.课文写了哪几件和动物有关的趣事,你能试着概括出来吗? 全文流露出作者对动物的什么感情? 5.读文章,画出文中你欣赏的语句并写下你的理解和感受。(3处以上)6.写下你预习过程中的困惑。 二、预习展示1.练习展示2.组内交流存在的疑惑三、课堂自学1.快速浏览文章,找出你认为的 “笑点”并简要分析为什么这是“笑点”。2本文读来令人忍俊不禁,请结合文章内容,谈谈“笑”的背后引发了我们怎样的思考。3.你从哪些句子中感受到了作者对这些动物的爱,找出来并在旁边批注,写出你的感悟。4.你觉得这些句子的语言妙在何处?5.在你的生活中,肯定也有小动物给你带来或者带来过欢乐(悲伤),请用自己的语言描述你与
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