2019-2020学年八年级语文上册-12《懒惰的智慧》快乐学案-语文版.doc
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1、2019-2020学年八年级语文上册 12懒惰的智慧快乐学案 语文版一、三维目标理解“懒惰”的含义及文中事例的作用,准确把握文章的观点。学习抓住关键句子来理清思路,提炼观点;体会文章别具特色的语言。培养求异思维,激励学生勤于思考,勇于创造。二、预习导引 1. 目标点击(1)能够准确提炼文章观点。(2)理解例证法和对比论证在文中的作用。(3)培养求异思维品质。 2. 学法指导(1)学习议论文文体知识,了解议论文的三要素。(2)结合课后练习,揣摩文中“懒惰”和“懒惰者”的褒贬意思。(3)分析每一段的内容及它们之间的关系,进而理解文章的论证过程。(4)揣摩文章幽默机智的语言,结合作者的求异表达和文中
2、“懒惰者”的求异智慧,培养自己的求异意识和求异思维品质。三、知识链接 1. 作者简介 凯利,美国作家。 2. 背景资料 这是一篇闪烁着求异思维火花的议论文,发人之所未发,对于启发同学们创造性地表达自己对生活的感慨和思考,是难得的典例。 3. 题目解说 “懒惰”和“智慧”本是相悖的,作者却以“懒惰的智慧”为题发表自己的观点,只要思维勤快,“懒惰”就可以出智慧。可见这是一篇逆向思维的议论文,充满了幽默与机智。 4. 文体知识 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事
3、物的形状、性质、成因、功用等。总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知援人。四、教学过程一. 字词基础: 1. 字音认读 餐具(cn) 摞得(lu) 忙碌(l) 滥用(ln) 疲惫(bi) 2. 词语补注 小心翼翼:本意是虔诚,庄严。现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 邪恶:(性情、行为)不正而且凶恶。 疲惫不堪:非常疲惫的样子。五. 课文内容讲解 1. 内容讲解“懒惰”与“智慧”相悖,但是只要思维勤奋,“懒惰”就可以出“智慧”。懒惰的智慧一文为“懒惰”和“懒惰者”正名。如“正是懒惰激励了发明”,“精神的懒惰也同样促进了人类的进步”,“没有我们这些懒汉,就没有社会的进步;即
4、使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作”,“懒惰的饭店服务员往往是最令人满意,最优秀的”,“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心”,“他(弗兰克B吉尔布莱思)发现优秀的工人毫无例外的全是懒汉,人们可以向这些人学习的东西最多。他懒得连一个多余的动作都不肯做”。“许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。这些人想在脑力劳动上寻找捷径”,“正是懒汉承担了促进文明发展的重任。现在是认真看待我们这些懒汉的时候了。我们身上寄托着人类的希望”等。在作者给“懒惰”和“懒惰者”正名时,不难看出文章的中心论点是“正是懒汉承担了促进文明发展的重任”。 2. 句段品鉴 (1)人类的一切进步想必都出自懒汉们
5、想少走几步路的良苦用心。品析:“良苦用心”指的是运用心智,懒汉们想少走几步路,就会运用心智去发明一些减轻体力,提高效率的工作方法。于是生产关系得以改善,生产力得以发展,人类社会就向前迈进了。这句话强调了懒汉们的良苦用心对人类进步的作用。此句一反世俗和传统的眼光,说出了“懒汉”与人类的进步的关系。见人之所未见,发人之所未发。 (2)最优秀的工人毫无例外地全是懒汉,人们可以向这些人学习的东西最多。品析:最优秀的工人是懒得连一个多余的动作都不肯做的人。为此,他们必须开动脑筋,必须提高效率,所以人们应该向他们学习,学习他们勤于观察,仔细分析,认真思考,大胆创新的精神。 从相反的角度去观察优秀工人身上的
6、惰性。六、课后习题答案第一题:中心论点:“正是懒汉承担了促进文明发展的重任。”分论点:1.“没有我们这些懒汉,就没有社会的进步;没有我们这些懒汉,即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作。”2.“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。”3.“精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。”第二题:旨在使同学们理解议论文观点与材料的关系:观点统帅材料,材料支持观点。第三题:能结合文意,具体把握“懒惰”,“懒汉”的不同含义和不同感情色彩。1. “懒汉”的意思是“懒于劳作的人”,“懒惰”的意思是“懒于劳作”。均含贬义。2. 句中“懒惰”的意思是“运用心智去偷
7、懒取巧”,含褒义。3. 句中“懒汉”的意思是“想少走几步路而用心良苦的人”,含褒义。4. 句中“懒汉”的意思是“讲求工效,连一个多余动作都不肯做的人”,含褒义。5. 句中“懒惰”的意思是“想在脑力劳动上寻找捷径”,含褒义。第四题:1.课题的含义是只要思维勤劳,“懒惰”就可以出“智慧”。2.生活中运用“懒惰”智慧的实例很多,如“烧水泡茶”等。 七、 懒惰的智慧课堂练习识记与积累 1. 选出字形有误的一项( ) A. 冷言冷语 小心翼翼 倦容 B. 良苦用心 条件恶劣 溪水 C. 循规蹈矩 疲惫不堪 螺栓 D. 绝不躬亲 精疲力揭 阀门 2. 作者提出的中心观点是什么? _ 3. 作者围绕哪两个分
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