2019年八年级数学下册-9.4-矩形、菱形、正方形导学案5-(新版)苏科版-.doc
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1、2019年八年级数学下册 9.4 矩形、菱形、正方形导学案5 (新版)苏科版 学习目标:1.掌握正方形的性质和四边形是正方形的条件.2.经历探索正方形的性质和判别条件的过程,在操作活动和观察、分析过程中发展学生的主动探究习惯,进一步了解和体会说理的基本方法.学习重点:正方形的性质和四边形是正方形的判定方法.学习难点:培养学生有条理地表达能力.一、学前准备:1.填空:如图(1) 四边形ABCD为矩形; (定义)【答案】在 ABCD中,BAD=90(2) 四边形ABCD为矩形; ( )【答案】BAD=ABC=BCD=ADC;三个直角的四边形是矩形(3) 四边形ABCD为矩形;( ) 【答案】在 A
2、BCD中, AC=BD;对角线相等的平四四边形是矩形2.填空:如图:(1) 四边形ABCD为菱形; (定义)【答案】在 ABCD中, AD=AB(2) 四边形ABCD为菱形; ( )【答案】AB=BC=CD=DA;四边相等的四边形是菱形(3) 四边形ABCD为菱形;( )【答案】在 ABCD中, ACBD;对角线垂直的平四四边形是菱形3.操作题如图,ABC是等腰直角三角形,BD是中线,请您画出ABC关于点D的中心对称图形.【答案】这个四边形是什么图形?此图有什么特点? 【答案】正方形,四边相等,四个角是直角 叫做正方形.【答案】有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.预习疑难摘要
3、: 二、探究活动:(一)独立思考解决问题 1.如图,四边形ABCD是正方形,你能发现正方形有哪些性质吗?连接对角线AC和BD呢?请您用语言总结一下从对称性:从边上:从角上:从对角线上:【答案】对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形边:两组对边分别平行;四条边都相等;内角:四个角都是90; 对角线:对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角.2.与其它四边形的关系:3.练一练:(1)已知正方形的一条边长为4cm,这个正方形的周长为 cm,对角线长为 cm,面积为 cm2【答案】16,16(2)已知正方形的一条对角线长为8cm,它的边长为 cm【答案】(3)平行四边形、矩形、菱形
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- 2019 八年 级数 下册 9.4 矩形 菱形 正方形 导学案 新版 苏科版 doc
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