2019-2020学年九年级数学上册-25.2-用列举法求概率学案1(新版)新人教版.doc
《2019-2020学年九年级数学上册-25.2-用列举法求概率学案1(新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年九年级数学上册-25.2-用列举法求概率学案1(新版)新人教版.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年九年级数学上册 25.2 用列举法求概率学案1(新版)新人教版自主学习、课前诊断一、温故知新:1.当一个实验满足哪两个特点时,可以利用公式P(A)=去求事件发生的概率?其中m和n分别表示什么?2.(1)掷一个骰子,向上一面的点数共有_种可能,每种可能性的概率为 ;(2)口袋中有2个白球,1个黑球,从中任取一个球,摸到白球的概率为_,摸到黑球的概率为 .二、设问导读:阅读课本P136-137完成下列问题:1. 阅读课本例题1:(1)掷一枚硬币,可能出现的结果有哪些?(2)同时掷两枚硬币,可能出现的结果有哪些?(3)先后两次掷一枚硬币与同时掷两枚硬币有什么异同?(4)例题1中
2、,解答过程分了哪几步?3.阅读课本例题2:掷一枚骰子,可能出现的结果有哪些?同时掷两枚骰子,可能出现的结果有哪些?怎样才能做到把“所能产生的结果全部列举出来”,而且“不重不漏”?你有什么好方法?如何根据表格确定每个事件的结果数?将题中的”同时掷两个骰子”改为”把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗?三、自学检测:1.在拼图游戏中,从图的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子”(如图)的概率等于 ( ). A.1 B. C. D. 2. 随机将一枚均匀的硬币掷两次,两次都是正面朝上的概率是 ,至少有一次正面朝上的概率是 。互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练:1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 九年级 数学 上册 25.2 列举 概率 新版 新人 doc
限制150内