2019-2020学年九年级数学下册-7.6-用锐角三角函数解决问题预习学案1(新版)苏科版.doc

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1、2019-2020学年九年级数学下册 7.6 用锐角三角函数解决问题预习学案1（新版）苏科版课中参与例1 ：“五一”节，小明和同学一起到游乐场游玩游乐场的大型摩天轮的半径为20m，旋转1周要12min如图，O表示摩天轮，小明从摩天轮的底部的点A（与地面齐平）处出发开始观光，2min后到达点B求此时小明离地面的高度拓展延伸：1.摩天轮转动多长时间后，小明离地面的高度将首次达到15米？ 2.摩天轮转1周，小明在离地面30m以上的空中有多长时间？例2：在进行测量时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做 ；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做 如图，为了测量停留在空气中的气球C的高度CD，小明先在点A处测

2、得气球的仰角（从低处观测高处的目标时，视线与水平线所成的锐角）为27，然后他沿AD方向前进了50m，到达点B，测得气球的仰角为40，小明的眼睛离地面1.6m，求气球的高度（精确到0.1m）例3：大海中某小岛周围的10km范围内有暗礁，一海轮在该岛的南偏西55方向的某处，由西向东行驶了20km后到达该岛的南偏西25方向的另一处，如果该海轮继续向东行驶，会有触礁的危险吗？巩固练习：1.由A测得B的仰角为32，则由B去测A时的俯角为 2.在离大楼15m的地面上看大楼顶部仰角为600，则大楼高 m；3.升国旗时，某同学站在离旗杆底部24处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30，若双眼

3、离地面1.5，则旗杆高度为_（用含根号的式子表示）4.如图，钟摆的摆长AB为90cm，当它摆动到AB的位置时，BAB=11，这时摆球B相对于最低点B升高了多少（精确到1cm）？5.已知跷跷板长为4m，当跷跷板的一端碰到地面时，另一端离地面1.5m求此时跷跷板与地面的夹角（精确到0.1）E6.如图，甲、乙两栋高楼的水平距离BD为90米，从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角为，测得乙楼底部B点的俯角为，求甲乙两栋高楼各有多高？(计算过程和结果都不取近似值.)7.如图，飞机沿水平线AC飞行，在A处测得正前方停泊在海面上某船只P的俯角CAP（从高处观测低处的目标时，视线与水平线所处的锐角）为15，飞行

4、10km到达B处，在B处测得该船只的俯角CBP=52，求飞机飞行的高度（精确到1m）8.如图，长4m的楼梯AB的倾斜角ABD为65，为了改善楼梯的安全性能，准备重新建造楼梯，使其倾斜角ACD为40求调整后的楼梯多占地面部分的BC的长（精确到0.1m）课后参与 姓名： 1在离旗杆20米处的地方用测角仪测得旗杆顶端的仰角为300，如果测角仪的高度为1.5米，则旗杆的高为 米；2如图，在高离铁塔150米的A 处，用测角仪测得塔顶的仰角为30，已知测角仪高AD=1.52米，则塔高BE=_ _；3如图，在河岸边一点A测得与对岸河边一棵树C的视线与河岸的夹角为30、沿河岸前行100米到点B，测得与C的视线

5、与河岸的夹角为45，则河的宽度为 4如图，两建筑物水平距离为32米，从点A测得对点C的俯角为30o，对点D的俯角为45o，则建筑物CD的高约为( ). A、14米 B、17米 C、20米 D、22米5如图，在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆，拉线CE和地面成60角在离电线杆6米的B处安置测角仪，在A处测得电线杆上C处的仰角为30，已知测角仪高AB为15米，求拉线CE的长(结果保留根号)6两座建筑AB及CD，其地面距离AC为50.4米，从AB的顶点B测得CD的顶部D的仰角25，测得其底部C的俯角a50，求两座建筑物AB及CD的高.（精确到0.1米）ABDC7如图，要测量小山上电视塔BC的

6、高度，从山脚点测得AC=600米，塔顶B的仰角=450，塔底C的仰角=300，求电视塔的高（用根式表示）8.一轮船自西向东航行，在A处测得某岛C在北偏东60的方向，船前进8海里后到达B，再测C岛，在北偏东30的方向，问船再航行多少海里与C岛最近？最近距离是多少？9长为4m的梯子搭在墙上与地面成45角，作业时调整为60角（如图所示），则梯子的顶端沿墙面升高了多少m？ 10如图，已知MN表示某引水工程的一段设计路线，从M到N的走向为南偏东30，在M的南偏东60方向上有一点A，以A为圆心，500m为半径的圆形区域为居民区，取MN上另一点B，测得BA的方向为南偏东60，已知MB=400m，通过计算回答，如果不改变方向，输水线路是否会穿过居民区？11如图，一架飞机由A向B沿水平直线方向飞行，在航线AB的正下方有两个山头C、D飞机在A处时，测得山头C、D在飞机的前方，俯角分别为60和30飞机飞行了6千米到B处时，往后测得山头C的俯角为30，而山头D恰好在飞机的正下方求山头C、D之间的距离