2019-2020学年九年级化学下册-8.3-金属资源的利用和保护(第1课时)学案-新人教版.doc
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1、2019-2020学年九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护(第1课时)学案 新人教版学习目标:1.知道常见的用来提炼金属的矿石,记住可用来炼铁的矿石。2.了解炼铁的基本原理。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。一、 情境引入同学们,上节课我认识了“真金不怕火炼”,和金属活动顺序,那么这节课我们来学习金属资源的利用二、 自主学习 合作探究知识点一:金属资源的存在方式与矿石【自学】 阅读课本P1516,回答下列问题:1.地壳中居前五位的元素 氧硅铝铁钙 ,地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为Al2O3 。2.地球上的金属资源广泛的存在
2、于地壳和海洋中,除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。3.工业上从矿石中提炼金属,了解课本15页常见的铁、铜、铝的矿石主要成分知识点二:铁的冶炼【实验室炼铁】观察P16实验8-20“一氧化碳还原氧化铁”直玻璃管内试管内酒精灯处现象 红 色的氧化铁变为 黑 色澄清石灰水 变浑浊 导管口有 蓝 色火焰化学方程式Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2CO+O2=点燃=2CO2【交流讨论】1.实验开始时,先 通入一会CO ,再 点燃酒精灯 ,这样做的目的是 排装置中的空气,防止试管炸裂 。2.实验结束时,要先 撤离酒精灯
3、 ,再 停止通入CO ,原因是 防止铁重新被氧化 。3.最后导气管中的气体为何要接一个燃着的酒精灯? 防止CO污染空气 。4.在一氧化碳与氧化铁的反应中,一氧化碳具有 还原 性,做 还原 剂。5.工业炼铁的主要设备是 高炉 ,原料是 铁矿石 、 焦炭 、 石灰石 等。6.工业炼铁中是否得到纯净的铁?是生铁 【巧学妙记】上述实验可简记为:CO早出晚归,酒精灯迟到早退。工业炼铁中焦炭的主要作用: 燃烧产生大量的热量,提供高温条件;燃烧产物为CO,提供还原剂。知识点三:含杂物质的化学方程式计算【自学】课本P17例题,请完成课本5题和6题:【交流学习】小组内互相检查做题情况,找出出错的地方。【归纳小结
4、】1.化学方程式表示的是纯净物质之间的质量关系,因此,如果物质中含有杂质,要把杂质的质量除去,代入纯净物质的质量进行计算。2.不纯物质、纯物质和纯度之间的关系: 纯物质的质量=不纯物质的质量纯度 不纯物质的质量= 纯物质的质量 纯度 纯度 =纯物质的质量不纯物质的质量三、 达标测试 效果反馈1.下列金属在自然界主要以单质形式存在的是( )A铁 B铝 C镁 D银2、.如图所示为炼铁实验装置,按下列要求进行回答:(1) 写出有标号的仪器名称: _铁架台_酒精灯_(2)A装置中观察到的现象是:_红色的氧化铁变黑色_B装置中观察到的现象是:_澄清石灰水 变浑浊 _,装置C处气体燃烧时产生_蓝_色火焰。
5、(3)写出B、C两部分所发生反应的化学方程式:B部分:_ CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O _C部分:_2CO+O2=点燃=2CO2_四、展示提炼 拓展延伸安徽省铜陵市是中国著名的“铜都”,铜矿蕴藏丰富,炼铜历史悠久。(1) 该地产的一种矿石叫辉铜矿,主要成分为硫化亚铜(Cu2S),其中铜的化合价是 +1 铜元素与硫元素的质量比是 4:1 。(2)当地还产一种矿石叫孔雀石,成分为Cu2(OH)2CO3,加热时生成三种氧化物。该反应的化学方程式为Cu2(OH)2CO3=加热=2CuO+H2O+CO2 ,反应类型是 分解反应 。(3)反应中生成的黑色氧化物在一定的条件下能被还原,生成红色
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