2019-2020学年九年级化学上册-7.2-燃料和热量导学案新人教版.doc
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1、2019-2020学年九年级化学上册 7.2 燃料和热量导学案新人教版一、学习目标:1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性;2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途;3.知道煤的几种主要产品及其用途;4.了解化学反应中能量的变化,认识燃料充分燃烧的重要性。【课前预习】1.我们的日常生活中常用的燃料有哪些? 2.煤、石油、天然气它们是可再生资源吗?3.使用氢气应注意什么?4.如何通过实验检验某物质燃烧产物是水或二氧化碳?【情境导入】二、自主探究: 知识点一:化石燃料 【自学】阅读教材P131136至海底“可燃冰”,并完成下列问题。一、三大化石燃料(
2、矿物燃料)1.煤和石油煤(工业的粮食)石油(也叫原油,工业的血液)形成 等被埋于土中经长期复杂变化成煤 的遗骸被沙泥掩埋经复杂变化形成石油物质分类主要元素 元素(还有H、 、 与 元素等) 和 元素,还含有有害的元素铅等。综合利用产品干馏:把煤隔绝空气加强热,得到 、 、和 等分馏:利用石油各成分的 不同,将它们分离得到溶剂油、 、航空煤油、 、柴油、润滑油、 、沥青等。变化属于 变化属于 变化煤气的主要成分: 、 、 ,水煤气的主要成分:氢气和一氧化碳。液化石油气的主要成分: 、丁烷、丙烯、 。2.天然气,主要成分是甲烷(CH4)【实验探究】观察P134实验7-4 实验现象分析(化学方程式)
3、导管口中的甲烷干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯【结论】说明甲烷中一定含有_、_元素。【归纳小结】俗名沼气、坑气、瓦斯物理性质 气体、密度比空气 、 溶于水化学性质可燃性: 用途存在知识点二:化学反应中的能量变化 【自学】阅读教材P136137.1.能量在生活中有哪些应用?2.为什么要节约和开发新能源?3.如何提高燃料的利用率(使之充分燃烧)? 和 。【实验】教材P136实验7-5,回答下列问题。现象有大量的 冒出感觉试管壁 方程式分析可见,化学反应在生成新物质的同时,还伴随着 的变化。有些反应能 热量(如碳等的燃烧),有些反应 热量(碳与二氧化碳的反应)。注意:在判断一个化学反应是吸收热量还是放
4、出热量时,不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断,例如,碳和氧化铜的反应需要高温的条件,但该反应却是一个放热反应。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】 【知识点总结】比较煤、石油、天然气煤石油天然气状态固态液态气态组成主要含C元素,此外还含有少量的H、N、S、O元素主要含C、H元素外,还含S、O、N等元素主要成分是甲烷用途重要的化工和冶金原料重要的化工原料燃料和化工原料加工方法煤的干馏石油的分馏无产品焦炭、煤焦油、焦炉气等汽油、柴油、煤油等燃气污染情况造成温室效应;形成酸雨三、自我测评【课堂练习】课本P139.161.下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是( )A、它
5、们都是当今世界最重要的化石能源 B、它们燃烧都生成二氧化碳 C、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物2.人类生活需要能量,下列能量转化的例子,不是由化学变化产生的是( )A、燃起篝火烘烤食物 B、太阳能热水器烧水 C、绿色植物将太阳能转化为化学能 D、煤燃烧发电3.选择燃料应考虑的因素是( )是否易于燃烧是否生成污染气体能释放多少热量是否能稳定的燃烧是否廉价使用是否安全是否容易储存和运输。 A、 B、 C、 D、4.含硫的劣质煤如果不完全燃烧,则排放出的有毒气体是( )A、二氧化硫 B、一氧化碳 C、二氧化硫和二氧化碳 D、二氧化硫和一氧化碳【中考直通车】5.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中
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