2019-2020学年七年级语文下册-11《邓稼先》导学案2(新版)新人教版.doc
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1、2019-2020学年七年级语文下册 11邓稼先导学案2(新版)新人教版课题 邓稼先课型新授导学内容:1.积累“可歌可泣”“当之无愧”等词语;学习对比表现人物的写作方法。 2.学习文章用事例来刻画人物的方法。赏析文章优美而饱含感情的文字,并作好语言积累。导学重点:理清作者的思路,深入理解课文的思想内容,本文通过对比表现人物的写作方法。 导学难点:理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。学习程序与内容 学习调控课前预习及自我检测 1、文学常识:人物传记 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和
2、反映。人物传记是后人或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。 2、走近作者 杨振宁,1922年生于合肥。早年就读于清华大学,1945年赴美从事核子物理学研究,荣获美国五所大学的博士学位。1957年同李政道合作,创立“李杨宇称不守恒定律”,获得诺贝尔奖。担任美国纽约州立大学教授,兼理论物理研究所所长。杨教授经常回国讲学,对祖国的科学事业极为关心。 二、自我检测 1、给下列汉字注音 鞠( ) 瘁( ) 勋( ) 氢( ) 聘( ) 垠( )萦( ) 凛( ) 铤( ) 撑( ) 懈怠( ) 癌症( ) 开拓( ) sh( )名 din( )基 孕育( )难堪( )鲜(
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