2019-2020学年九年级化学上册-第四单元-自然界的水-4.1-爱护水资源导学案新人教版.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2019-2020学年九年级化学上册-第四单元-自然界的水-4.1-爱护水资源导学案新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年九年级化学上册-第四单元-自然界的水-4.1-爱护水资源导学案新人教版.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.1 爱护水资源导学案新人教版一、学习目标1、了解世界和中国的水资源状况。2、通过统计调查水资源和水污染的状况,培养学生的搜集处理信息的能力。3、通过设计家庭节水计划,使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。二、知识准备提前一星期让学生搜集有关水资源和节水的资料。可以通过书籍、报刊杂志、互联网等途径搜集,尤其是互联网上丰富的信息资源。三、学习研讨【自主学习】阅读课本第59页至61页内容,思考以下问题:1、地球的表面积约有_被水覆盖着;地球上最大的储水库是_; 淡水约占全球总水储量的_;海水中含有的化学元素大约有_种; 2、中国水资源
2、总量居世界第_位, 世界人均水量最多的国家是_,中国人均水量约占世界均值的_,我国人均水量最多的省(地区)是_。3、世界水日是_月_日; 我国人均水量最少的省是_。4、世界上有多少人口处于缺水状态_,南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将_水调往北方。【交流学习】小组内交流讨论,明确以上问题。师生共同小结下列知识一、人类拥有的水资源1、地球表面约71%被水覆盖“水球”2、海洋水:(1)储量约占全球总储水量的96.5%;(2)作用:繁衍水生生物;蕴藏化学资源(海水中含有80多种元素,其中含量最高的是氧元素;海水的含盐量很高,人们可从海水中提取出大量无机盐。)(3)探究方向
3、:淡化海水3、由于人口增多、工业、生活用水量增大,水污染也比较严重,造成水资源缺乏。4、将学生课前准备的资料展示,并与教师准备的材料一起进行交流总结。【自主学习】阅读课本第61页至63页内容,思考以下问题:爱护水资源从哪些方面入手?水体污染是指什么?水体污染源主要有哪些?如何节约用水?预防和治理水污染?【交流学习】小组内交流讨论,明确以上问题师生共同小结二、爱护水资源1、节约用水:使用新技术,改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。2、防止水体污染:(1)水体污染是指什么?(2)水体污染源:工业污染:工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下,污染江河和地下水。农业污染:农药、化
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 九年级 化学 上册 第四 单元 自然界 4.1 爱护 水资源 导学案 新人 doc
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-13087925.html
限制150内