2019-2020学年八年级数学下册《10.5-分式方程》学案2(新版)苏科版.doc
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2019-2020学年八年级数学下册10.5 分式方程学案2（新版）苏科版学习内容分式方程的应用学习过程一、 复习与回顾解方程：；二、 进行新课1 例题讲解：例1轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需的时间相同.已知水流的速度是3千米/时，求轮船在静水中的速度.解：设例2某校招生录取时，为了防止数据输入出错，2640名学生的成绩数据分别由两位程序操作员各向计算机输入一遍，然后让计算机比较两人的输入是否一致.已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用2小时输完.问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩？解：三、 课堂练习1 电视机、摄像机等电器的电路中有许许多多的元件，它们都具有电阻.如图所示，当两个电阻R1、R2并联时，总电阻R满足.若R110欧，R215欧，求总电阻R.2 现要装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任完，求原来每天能装多少台机器？3 有160个零件，平均分给甲、乙两车间加工，由于乙另有任务，所以在甲开始工作3小时后，乙才开始工作，因此比甲迟20分钟完成任务，已知乙的生产效率是甲的3倍，问甲、乙两个车间每小时各加工多少零件？
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