2019-2020学年八年级语文上册-第28课《观潮》导学案(新人教版).doc

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1、2019-2020学年八年级语文上册 第28课观潮导学案(新人教版)【学习目标】1、 了解有关周密的文学常识。2、 能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。3、 积累文言词语，掌握“方”“倏尔”“文”“江干”等词含义。4、 在反复诵读的基础上品味文中优美意境。5、 学习正面描写与侧面描写相结合的方法。6、 深入体会课文语言精练、形象生动的特点。【学习重点】1、了解周密，积累文言词语的用法。2、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。【学习难点】体会文中自然美与民俗风情美相融合的特点，感受大自然的不凡魅力，感悟弄潮儿的不凡风采。【知识链接】1、 作者简介周密（1232约1298），字公瑾，号草窗，南

2、宋文学家。祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌（今属浙江）县令。宋亡之后，隐居不仕，从事著述。他能文善词，是南宋末年有名的词人。其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰，著有武林旧事齐东野语癸辛杂识草窗韵语等。2、 背景资料钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。周密的观潮记叙的正是这一盛况。举世

3、闻名的钱塘奇观海宁潮将要申报“世界遗产”。这是继温州雁荡山、江南水乡古镇西塘、乌镇、南浔联合申报“世界遗产”后，浙江省申报“世界遗产”的又一举措。被誉为“世界第一大涌潮”的钱塘江潮，从海宁角度观看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名于世的一大胜景。3、 题目解说观潮选自武林旧事。武林旧事是作者在宋亡之后，追忆南宋都城临安（杭州）往事之作。此书写得详

4、细生动，寄托着作者的故国之思。观潮写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海。由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。【自主学习】1、 填空：观潮选自 ，作者 ，字 ，号 ， （朝代）文学家。著有 、 、 等。2、 注音或写字：每岁京尹（ ） 艨（ ）艟（ ） sh( )尔 一舸（ ） 善泅（ ） 倍穹（ ） 珠翠罗q( ) s( )迎而上 Ji( )赁（ ）看幕 如l( )平地 鲸波万rn( )3、 解释句中加点的词：（1）吞天沃日，势极雄豪 沃： （2）倏尔黄

5、烟四起 倏尔： （3）人物略不相睹 略： （4）饮食百物皆倍穹常时 穹： （5）珠翠罗绮溢目 溢： （6）自既望以至十八日为盛 既望： （7）方其远处海门 方： （8）如履平地 履： （9）仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 为： 逝： （10）吴儿善泅者数百，皆披发文身 文： （11）溯迎而上，出没于鲸波万仞中 溯迎： 出没： （12）江干上下十余里间 江干： 4、指出下列加点词的古义和今义：（1）海涌银为郭 古义： 今义： （2）吞天沃日 古义： 今义： （3）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 骑：古义： 今义： 标枪：古义： 今义： 5、解释句中加点的词（一词多义）：（1）为 仅有“敌船”为火所

6、焚（ ） 海涌银为郭（ ） 自既望以至十八日为盛（ ） （2）以以此夸能（ ） 自既望以至十八日为盛（ ） （3）仅仅如银线（ ） 仅有“敌船”为火所焚（ ）（2） 观浙江之潮，天下之伟观也（ ） 可远观而不可亵玩焉（ ） （3） 势势极雄豪（ ） 既而尽奔腾分合五阵之势（ ）（4） 能而旗尾略不沾湿，以此夸能（ ） 未复有能与其奇者（ ）（5） 腾既而尽奔腾分合五阵之势（ ） 腾身百变（ ）6、判断下列句子的句式：（1）仅有“敌船”为火所焚 （ ）（2）浙江之潮，天下之伟观也 （ ）（3）既而渐近，则玉城雪岭际天而来 （ ）（4）出没于鲸波万仞中 （ ）7、下列没有使用修辞方法的一句是（ ）

7、A：海涌银为郭，江横玉系腰 B：震撼激射，吞天沃日C：争先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地8、按原文填空。（1）写参演船舰之多的句子是： （2）写阵势变化多端的句子是： （3）写水兵在船上演练技艺之高的句子是： （4）写双方习战之激烈的句子是： （5）写声势之大的句子是： 【合作探究】9、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的？10、题目为观潮，作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”？【精读精练】阅读下段，回答问题。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛

8、。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“ ”者是也。11、在文中划线处填入引用的诗句，并说说作者引用诗句有什么作用？ 12、从选段来看，作者描写大潮涌来时的壮观，使用了哪些修辞手法？有什么效果？ 13、翻译下列句子。（1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 （2）震撼激射，吞天沃日。 14、钱塘江大潮，自古以来，不知引来多少文人墨客的赞叹与描绘，你能默写出两句赞叹钱塘大潮的诗句吗？ 【主题阅读】（一）望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮

9、，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 15、解释下列加点词语。（1）东南形胜 （2）天堑无涯 （3）竞豪奢 16、翻译下面句子。(1) 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 (2) 云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。 17、概括选文内容并体会作者的情感。 18、与观潮相比，本文语言有什么特色？ （二）游钓台记（节选） 郑日奎（清）舟发自常山1 ，由衢抵严2，凡三百余里，山水皆有可观。第目之所及3，未暇问名，颔之而已4。惟诫舟子以过七里滩5必予告6。越日7，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙8

10、，觉有异9，急呼舟子曰：“若非钓台邪10?”曰： “然矣！”舟稍近，迫视之11，所云两台12，实两峰也。台称之者13，后人为之也。台东西跱14，相距可数百步15。石铁色，陡起江干16，数百仞不肯止17。巉岩傲睨18，如高士并立19，风致岸然20。崖际草木，亦作严冷状21。树多松，疏疏罗植22，偃仰离奇各有态23。倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。峰之下，先生祠堂在焉。意当日垂纶24，应在是地，固无登峰求鱼之理也。故曰：“峰也而台称之者，后人为之也。”注释：1常山：在今浙江常山县。 2衢(q)：衢州，治所在今浙江衢县。抵：到达。严：严州，治所在今浙江建德。 3第：只是。目之所及：谓视

11、野，眼力看到的。 4颔(hn)之而已：点头表示赞美罢了。 5诫：告诫。舟子：船夫。七里滩：一名七里濑，亦称富春渚，在钓台西。两山壁立耸起，连亘延续约七里。 6予告：告诉我。 7越日：第二天。 8崭然：高峻的样子。 9觉有异：发现异常的景象。 10若非：莫不是。 11迫视：近看。 12所云：所谓。 13“台称”二句：谓将峰称作台，是后人这么叫它的。 14跱(zh)：同“峙”，相对耸立。 15可：大约。 16江干：江边。“干”，岸。 17“数百”句：意谓高出数百仞。 18巉(chn)岩傲睨(n)：险峻的山峰，倨傲旁视，神态蔑世。 19高士：志行高洁的隐士。 20风致：风度、品格。岸然：挺立的样子。

12、 21严冷状：性情不随俗，冷然不可狎的样子。 22疏疏：形容株距不密。罗植：种植在钓台周围。 23“偃仰”句：意谓松树或卧倒，或仰首，或奇形怪状，都各有独特神态。 24意：猜想。垂纶：放线钓鱼。19、解释下列句中加点的词。（1）偃仰离奇各有态 （ ）（2）忽睹云际双峰，崭然秀峙（ ）（3）意当日垂纶（ ）20、请把“数百仞不肯止”一句翻译成现代汉语。 21、这段文字从多方面来描写“钓台”，请从文中找出相应的句子。（1）颜色： （2）高度： （3）山势： （4）情状： 22、当看到“钓台”时作者的反应是怎样的？为什么会这样？ 【能力提升】23、写出下列古汉语所指代的内容。鸿雁 巾帼 桑梓 社稷

13、轩辕 汗青 24、填人名，补足歇后语。（1）（ ）借东风巧用天时（2）（ ）借荆州有借无还（3）（ ）进曹营一言不发（4）（ ）上梁山官逼民反（5）（ ）打宋江过后赔礼（6）（ ）照镜子里外不是人【教（学）后记】第二十八课1、武林旧事 周密 公瑾 草窗 南宋 武林旧事、齐东野语、草窗韵语2、yn mng chng 倏 g qi qing 绮 溯 僦 ln 履 仞3、（1）用水淋洗 （2）突然 （3）微，一点 （4）高 （5）满 （6）农历十六 （7）当时 （8）踩 （9）被 去，往 （10）刺着文采 （11）逆流迎着潮水 健儿在水中忽隐忽现 （12）江岸4、（1）外城 姓 （2）用水淋洗 肥沃

14、 （3）名词，马 动词，骑马 举枪 一种体育器材5、（1）被 当作，作为 算是 （2）凭借 而，连词 （3）几乎，将近 仅仅 （4）景象 看 （5）气势 阵势 （6）本领 能够 （7）腾起 翻腾6、（1）被动句 ，其中“为所”表被动 （2）判断句 ，“也”表判断 （3）省略句 ，此句承上省略主语“潮”，译时补上 （4）倒装句，“万仞鲸波”是定语后置7、C8、（1）艨艟数百，分列两岸 （2）尽奔腾分合五阵之势 （3）如履平地 （4）黄烟四起，人物略不相睹 （5）水爆轰震，声如崩山9、作者是从潮来之状、演兵之威、弄潮之技、观潮之盛这四个方面来写的。作者先由远及近写潮来之状，运用比喻，写出潮水涌动的

15、雄伟壮阔，然后写演兵之威，这是文章最精彩之笔。作者生动的描写了南宋水军演习的情景，先把读者的注意力引向数百条战船摆开的阵势上，以显示演练水军场面的宏伟，又通过描写南宋水军演练过程的一举一动，表现他们武艺高强。作者又写弄潮儿高超的弄潮之技让观众大开眼界：“披发文身”写弄潮儿的外形；“溯迎而上”写弄潮儿的勇猛；“出没于鲸波万仞中”写弄潮儿的矫健；“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现观潮之盛的语句是“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途”。作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大，盛况空前；以“车马塞途”写看客之多；以“虽席地不容间也”写观潮人拥挤之极。10、作者在描写钱塘

16、江潮的雄伟景象后，又写了“校阅水军”和“健儿弄潮”的精湛技巧，既写了风景，又写了民俗，人借水势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，是自然之美与人文之美相互映衬，使读者如亲临现场，使中心更加突出。11、“海涌银为郭，江横玉系腰” 对上文进行形象概括，呼应首句 12、比喻、夸张， 把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势表现出来。 13、（1）接着就渐渐地近了，就像玉城雪岭一般从天上涌了过来。（2）震荡冲激摇动喷射，吞没天空，洗刷太阳。 14、例：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。15、（1）优美的（境界） （2）边际 （3）争着 16、（1）如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘

17、子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。 （2）高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。 17、作者以秀丽的笔法，为我们极力展示了风景如画，雪涛怒卷的都城风俗图，表达了作者对钱塘江的热爱。18、与观潮相比，本选文少了雄奇壮观，多了绮丽、华美。语言更优美，景物描写更绚丽，侧重表现杭州这所大都市的风景与风俗，内容与观潮互为补充，相映成趣。19、（1）倒伏 挺立 （2）高峻的样子 （3）垂钓 20、（山峰）高达数百丈还不止。 21、（1）石铁色 （2）数百仞不肯止 （3）台东西跱、陡起江干 （4）如高士并立，风致岸然 22、非常急切、欣喜。 因为作者对隐居的钓台的高士严光非常仰慕。23、书信 妇女 家乡 国家 国家 史书 24、（1）孔明 （2）刘备 （3）徐庶 （4）宋江 （5）李逵 （6）猪八戒