2022年《档案学》教案.pdf
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1、档案学课程教案(Archives Science)制定单位: 国际文化交流学院制 定 人:曹兴华审 核 人:成林编写时间: 2011 年 12 月 3 日精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 一、课程信息本课程为 2 学分, 36 课时,适用于对外汉语专业,大三第一学期开设。二、教学设计教学目的及要求:通过开展理论及实践教学来培养学生的档案意识,初步掌握档案管理理论和方法,教学中要注重理论和和实践相结合教学, 避免纯理论化倾向。同时,要
2、做好该课程与秘书学 、 应用写作课程的良好衔接。教学方式:课堂讲授式、启发式、案例式、讨论式、课外观摩实习等方式。教学组织:通过理论讲解、案例分析、讨论教学、参观、课外实践等方式使学生系统掌握档案收集、整理、鉴定、保管、利用等理论和方法。教学重点与难点:重点培训学生档案意识、档案管理意识,难点是使学生系统掌握档案管理理论和方法,增强档案管理实际动手操作能力。三、教学进度表周别授课次数授课章节与内容摘要教学时数备注1 1 第一章档案概论2 2 1 第二章档案工作概论2 3 1 第二章档案工作概论2 作业4 1 第三章档案的收集2 5 1 第四章档案的整理2 作业6 1 第四章档案的整理2 实践7
3、 第五章档案的鉴定2 8 1 第六章档案的保管与库房管理2 9 第七章档案的检索2 10 1 第八章档案馆(室)的编研工作2 11 1 第九章档案的利用服务2 作业12 1 第十章档案统计2 13 1 第十一章会计档案的管理2 14 1 第十二章电子文件的管理2 作业精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 15 1 第十二章电子文件的管理2 16 1 第十三章档案的电子计算机辅助管理2 17 1 档案馆参观、实习2 实践18 1 机动复习
4、2 四、考核方式及比例本课程采取闭卷考试考核方式,同时结合平日课后作业及实习、到课情况及课堂表现等综合进行打分。各部分所占总分的比例如下:期末考试60% ,课后作业及实习30% ,课堂表现 5% ,出勤 5% 。五、教案设计(每章用一个表设计)章节内容第一章档案概论教学目的与要求1、了解档案起源的三种说法与演变的历史过程。2、初步理解档案的定义、含义和特征。3、掌握档案发挥作用的规律、条件。重点与难点重点:档案的起源与演变难点:档案的特点和范围教学方式课堂讲授结合讨论、演示法、案例分析参考资料冯惠玲、张辑哲主编档案学概论,中国人民大学出版社,2006 年陈永生档案学论衡 ,中国档案出版社,19
5、94 年作业课后思考:什么是档案并举例说明身边的档案现象?备注重点章;通过演示法、引用大量案例让学生认识档案、理解档案章节内容第二章档案工作概论教学目的与要求1、了解档案工作的广义概念和狭义概念,理解档案工作的内容及性质。 2、掌握档案工作的基本原则,了解各类档案机构。重点与难点重点:档案工作的基本原则难点:档案工作的内容、性质和意义教学方式课堂讲授结合讨论、案例分析参考资料陈智为档案管理学 ,人民大学出版社,2008 年陈永生档案学论衡 ,中国档案出版社,1994 年作业2、你认为档案工作的意义是什么?(书面作业)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢
6、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 备注重点章节引用案例教学认识档案工作的意义章节内容第三章档案的收集教学目的与要求1、了解档案收集工作的内容,理解档案收集工作的意义。2、掌握档案收集工作的要求、归档制度、各种档案收集方式。重点与难点重点:档案收集工作的内容、意义、要求、归档制度难点:档案收集工作的要求教学方式课堂讲授、案例分析参考资料陈智为档案管理学 ,人民大学出版社,2008 年王云庆、苗壮现代档案管理学,青岛出版社,2004 年作业课后思考:信息化背景下档案收集工作的变化?备注下节课针对思考问题提问、讨论
7、章节内容第四章档案的整理教学目的与要求1、了解档案整理工作的内容,掌握档案整理工作的方式和原则。2、理解区分全宗的意义,掌握全宗构成者的条件、设立全宗的方法和判定档案所属全宗的方法。3、理解全宗内档案分类的要求和编制分类方案的要求。掌握分类的一般方法、常用方法和复式结构方法,掌握分类方案编制方法和人物全宗分类方法。4、掌握归档文件材料整理规则的内容、编制目录的方法和目录的类型。重点与难点重点:档案整理工作的内容难点:全宗内档案分类的要求和编制分类方案教学方式课堂讲授、演示法、实践教学参考资料陈智为档案管理学,人民大学出版社,2008 年叶少霞机关企事业单位档案整理方法,广东人民出版社,1998
8、 年傅瑞娟主编机关档案管理,中国档案出版社,1995 年天津市档案局编档案工作手册,档案出版社,1990 年作业1、 档案整理遵循的原则是什么?2、 全宗内档案分类的几种方法?(书面作业)备注重点章节组织学生参观档案馆,开展档案实践,增强动手能力章节内容第五章档案的鉴定教学目的与要求1、了解档案鉴定工作的内容,理解档案鉴定工作的意义,了解档案鉴定的原则与方法,确定保管期限表。2、掌握以全面的、历史的、发展精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -
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