2019-2020学年八年级数学上册整式的除法教案1(新人教版).doc
《2019-2020学年八年级数学上册整式的除法教案1(新人教版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年八年级数学上册整式的除法教案1(新人教版).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020学年八年级数学上册整式的除法教案1(新人教版)一、教材分析整式的除法是学生在学完整式乘法之后安排的。在此之前,学生已经学习了同底数幂乘法,具备了幂的运算的方法,为本课打下了基础,而本课内容又是学习整式除法的基础。二、学情分析学习这节课的内容之前,学生已经掌握了幂的运算性质和整式的乘法运算法则。在此基础上,让学生亲身参加新知的探索发现,归纳总结得出同底数幂的除法法则,感受知识的生成性,提高学生的积极性。通过强化练习,提高学生应用新知的能力。三、教学目标1、知识与技能目标:掌握同底数幂的除法的运算法则及其应用2、过程与方法目标:经历探索同底数幂的除法的运算法则的过程,会进行同底数
2、幂的除法运算。理解同底数幂的除法的运算算理,发展有条理的思考及表达能力。3、情感态度与价值观目标:经历探索同底数幂的除法运算法则的过程,获得成功的体验,积累丰富的数学经验。渗透数学公式的简洁美与和谐美。四、教学重点难点重点准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算。难点根据乘、除互逆的运算关系得出同底数幂的除法运算法则。五、教学过程设计一、创设情境1叙述同底数幂的乘法运算法则 2问题:一种数码照片的文件大小是2K,一个存储量为2M(1M=2K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片?移动存储器的容量为22=2K所以它能存储这种数码照片的数量为22。 2、2 是同底数幂,同底数幂相除如何计算呢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 八年 级数 上册 整式 除法 教案 新人 doc
限制150内