精选社会实践合集四篇.docx
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1、精选社会实践合集四篇精选社会实践合集四篇 社会实践篇1 裴斯泰洛奇曾说:实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定。这说明知识和实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培养自己的能力,提高自己的效能,弥补不足。 为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。我们不仅下乡带去知识,还深入农村,了解当地
2、的民情。参加这次的暑期三下乡,使我有了一个验证自我的机会,使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和不足。 维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。经过这半个月的旅程,受益匪浅。我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种深刻,一种认识。 忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶
3、持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切一切,将永远珍藏在我们心底 明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。确实,这是个奇妙又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。另一方面,通过实践可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 回顾这段难忘的旅程,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。那天晚上,我想
4、了很多,每个孩子都应该得到他们应有的欢乐和关爱,无论是谁对谁错,他们在这个年龄段的笑容应该是最灿烂最美丽的,大人们纷纷扰扰的世界不应该殃及到小孩子,尽管这一切有多不尽人意。 社会实践篇2 在假期的一段时间内,通过去图书馆社会实践,得出了:虽然现在网上的电子书,材料等等比现实中的书用着方便多了,但是有些东西还是需要拿着书本自己去看看的。尽管图书的前景不是很好,但图书馆里的员工做了一些措施,使他们的图书事业更好的向前发展,也使我的经验和阅历得到了提高,受益匪浅。告别了疲劳,告别了暑假,告别了工友,来到学校,心里却一直有份沉甸甸的东西放不下。今天,我把它记下来,与大家分享我的汗水,我的快乐。 这个暑
5、假,我很庆幸有机会进入图书店进行我的暑假社会实践,感到很充实,很宝贵。 在现代社会中,书,无疑是最能提升我们大学生人文素质的良药。所以我们除了要接受学校人文素质教育外,也要学会与人相处,增强团队精神以及为人处事的自然亲和力等,这让我更加了解了书的重要性。 在这次实践中,我严格要求自己,并给自己定制了实践目标及任务如下: (1)要把在课堂上学习到的知识运用到具体的实习工作中,要理论联系实践,一方面,可以检验学习到的知识,另一方面可以加强已学习的知识,学习新的知识。通过实践工作,加强自身的工作热情。 (2)增强动手能力,补充在学校学习过程中用脑多,动手少的不足。 (3)增强社会生活工作经验,感受作
6、为一名社会工作人员而非学生的生活。为未来毕业做准备。 (4)遵守书店的规章制度,了解书店概况,部门设置,功能安排,工作流程及整体服务环境。 (5)认真,负责的完成本职工作,积累工作体验,融身于工作中,增强服务意识,最终能够得到领导的满意,大家的认可。 (6)服从领导的安排,虚心向有丰富工作经验的老师傅学习,对图书馆整个工作的了解及服务精神体会等都是需要学习的。 在图书馆里我结识了很多工友,他们教会我许多有关图书管理及图书友好运用方面的知识。在这次实践工作中,我感受颇多,也思考了很多。 1、书的第一位性永恒不变的话题 中国的历史文化源远流长,维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古
7、到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视藏书的传统,书,是一个永恒不变的话题。它具有很强的时代性,不同的时代有不同的书,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。 今天的我们处在一个信息增长迅速、社会结构形式多样的时代,获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展,书的形式也有了很大改变,比如电子书等。人们还可以通过网络进行阅读,但网络阅读是一把双刃剑,有优点,还有一些不足。网络信息冗杂,充斥着大量的健康及不健康的信息,容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁,阅读不深刻,只是浅尝辄止。因此,在当前浅阅读、功利性阅读盛行的时刻,弘扬
8、“闻墨阅读”是必要的。图书馆作为文献信息的一个交流平台,是推动、引导和培养读者个性化阅读的重要力量。在这方面,我们的图书馆有自己的思路,首先做好导读工作,推荐书目,减少阅读的盲目性和无序性,其次是开展读者教育,增强读者的阅读意识,促进读者的个性化阅读,让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。 2、知书惜书核心精神 南京大学信息管理系叶继元教授所著中国百年图书馆精神探寻,通过对近百年几代图书馆学人的考察,进而把图书馆精神概括为:敬业、爱书、利人精神。叶教授的概括十分精炼,体现了图书馆精英为中国图书事业奋斗的不懈历程,这是图书馆的灵魂和精髓,是图书馆优良传统的结晶,是维系图书馆生存与发展的精神支柱
9、。 虽然我们的图书馆是很普通的,但在我心里,它就是图书馆的一个缩影。图书馆该有的精神,它要有图书馆该有的素质,图书馆该有的信念,它也要有。图书馆精神是图书馆人所应具备的最基本的精神风貌,素质和职业修养。我们作为普通图书馆里的一名普通员工,却从事着不普通的工作,所以我们也要以图书馆精神严格要求自己,争取做一名合格的图书管理员。 3、知书惜书内涵真谛 书店要本着以人为本、以知书惜书为内涵,以服务为中心,不断提升服务质量,是发挥其巨大作用的需要和保证。譬如许多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有,把自己的一生贡献给了图书事业。 我作为书店一员,虽然只在这里一个多月的时间,我也要时时刻刻秉承这种精神内涵,
10、这是我非常骄傲与自豪。 4、对书店工作的思考 着力市场调查,提升图书馆服务 具有针对性地定期或不定期地对读者进行调查有助于帮助图书馆更多地了解读者的需求,便于为读者提供更多更好有价值的服务,在购书选择和陈列以及活动设置上提供帮助,尽可能地满足读者的需求,使读者增加对图书馆的认同感和信任度,最终提升图书馆的美誉度和满意度。 由于采用了有力措施,有效提高了采购书目的目的性,避免了盲目性。大大提高了图书利用率。 结论: 在图书馆实践的日子里,我向那里的前辈学到了好多,也从实践活动中获得了快乐。在实践工作之余我最开心的就是可以边学习边工作。 在这里,我还深刻体会到,现代社会是一个开放的社会,需要高素质
11、的复合型人才,必须提高自己的综合素质,而不是只专注一个方面。计算机能力和英语能力,专业素养等等都是很重要的。因此,学校对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。在学校就要加入一些能让自己锻炼的组织,进行实践和磨练,要让自己变得社会性一些,要放眼世界,增加自己的见识,不能躲在自己的象牙塔里不看外面。世界无奇不有,我们需要面对的还有很多。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都
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