中学学雷锋心向党讲品德见行动工作总结.doc

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1、中学学雷锋心向党讲品德见行动工作总结中学学雷锋心向党讲品德见行动工作总结中学“学雷锋心向党讲品德见行动”工作总结区、镇关工委在我校召开了“学雷锋心向党讲品德见行动”的动员大会，全校师生深受鼓舞。我校结合实际开展了丰富多彩的学雷锋活动。我校组织教师、团员弘扬雷锋精神，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：1、学雷锋再动员。学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，相关小作文也写得有声有色。2、

2、观看学雷锋的电影。我们利用个班多媒体，组织学生以班为单位观看了离开雷锋的日子，极大地增强了学生对雷锋精神的认识。3、以雷锋为榜样。要求学生从小事做起，从身边做起，开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、开展学习弟子规活动，从言行举止方面对学生进行规范；建立一个校园护绿岗活动、参加一次社会实践活动、开展一场“校园手拉手”活动。倡导学生开展三个一活动：每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事，每月为社区做一件好事。4、互帮互助，情满校园。为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，充分发挥优秀学生的聪明才智，帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长，每个班根据实际情况，成立“互帮互助学习小组

3、”，一个成绩优秀的学生（学优生）“帮扶”一个学习成绩有困难的学生（学困生），以一帮一活动，实现共同提高。如八（1）班学生，该生从小失去母亲，性格比较孤僻，行为信息论怪异，喜欢做一些破坏公共财物的事，如今天把学校院墙掏个洞，明天把新种的树苗拔一下，在这种情况下，该班班长李金涛积极主动去关心他、帮助他，在日常生活中和他做朋友，在学习上给他讲难题，平时和他多在一起玩，逐渐的让他的思想有所转化，不在去做一些破坏公物的事，并积极主动帮助班集体打扫卫生，对学习也有了兴趣。5、环保卫生大变样，校园处处更加靓。在我们美丽的校园内，有极个别的同学随意破坏公物，不少同学乱扔垃圾。针对这种情况，我们在3月份向全体学

4、生发出“环境保护，爱护公物，从我做起”的倡议，在各位班主任强力贯彻下，目前的学生文明卫生素养显著提高，校园卫生环境大有改观，更显靓丽。同时也列出了志愿帮助的同学的名字，开展了班级绿化小园地的评比。6、班队会是教育的阵地。举行“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动。我校学生分别在各自的教室里，在班主任的号召下组织了形式多样的班会活动，有的是讲述身边的雷锋，有的是学雷锋的歌曲，有的是雷锋的故事会，有的班级是讲述如何做新时代的小雷锋通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

5、班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。最后，学校进行评比了总结，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以校团委的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。第 3 页 共 3 页