2019-2020学年九年级历史下册-第6课《邪恶的轴心》学案北师大版.doc
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1、2019-2020学年九年级历史下册 第6课邪恶的轴心学案北师大版在经济危机的打击下,德意走上了法西斯道路,对外不断发动局部侵略战争;而英法一昧让,推行绥靖政策,牺牲弱国利益,助长了法西斯的侵略气焰,加速了世界大战的爆发。德国闪击波兰,二战全面爆发。德国入侵苏联,日本偷袭珍珠港,使战争进一步扩大。法西斯势力的猖獗,促使反法西斯国家更加紧密地联合起来,国际反法西斯统一战线最终形成。斯大林格勒会战,成为二战的转折点;诺曼底登陆,加速了法西斯的灭亡;攻占柏林,德国投降,欧洲战事结束。日本的最终投降,标志着二战以轴心国的彻底失败而宣告结束。 第6课 邪恶的轴心一。课前预习(一)学习目标1.说出德国法西
2、斯专政建立的原因、“国会纵火案”、及迫害犹太人的情况2.了解意大利入侵埃塞俄比亚的情况3.了解日本制造南京大屠杀和731部队的暴行4.本课的重点是希特勒的法西斯恐怖。(二)学法指导1.反映法西斯暴行的影片、视频资料很多,如南京大屠杀、731部队等,可充分利用来加深对德意日法西斯暴行的了解,认识到给人类带来的深重灾难。2.对德意日法西斯的侵略和暴行,可用列表的方式进行归纳、总结和比较。3.对本课涉及的重要人物;如希特勒、墨索里尼、毕加索可上网搜索,通过对人物的进步了解来加深对本课知识的掌握(三)预习导航 德人物:_组织:_党人物_暴行制造_案,镇压共产党_迫害_人,二战间共屠杀_人意人物:_暴行
3、 _年侵入埃塞俄比亚_年干涉西班牙内战, _创作了壁画格尔尼卡日暴行 _年,南京大屠杀,中国军民遇害_人以上。_部队,基地设在_。邪恶的轴心二.互动课堂探究1:纳粹党为什么疯狂迫害犹太人,实行种族灭绝政策?提示:希特勒还认为,日耳曼人是世界上最优秀的民族,而犹太是劣等民族。探究2:面对意大利入侵埃塞俄比亚和德意武装干涉西班牙,英法执行了绥靖政策,这种政策产生了什么后果?探究3:法西斯的本质是什么?本课的那些史实证明了这一点?【知识整理三.巩固练习(一)自主评价一.选择题11933年,美国总统罗斯福上台,宣布实行“新政”。在同一年里,大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是 ( ) A、德国希特勒上台
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