[人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题].docx

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1、人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题 人教版语文二年级下册第17课古诗两首一首是望庐山瀑布，一首是绝句，小编在此整理了人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题1 【应知应会】 1.理解诗句名义，了解古诗内容。 2.学习本课5个生字。 3.背诵并默写两首古诗。 【重点难点例析】 理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。例析： 这两首古诗的作者分别是唐代伟大的诗人李白和杜甫。在内容上都侧重于写景，并借景抒情。 望庐山瀑布是诗人李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢

2、：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。“遥看”与题目望庐山瀑布中的“望”字相照应;“挂”是悬挂。这一“挂”字用得格外生动，它化静为动，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布像一条巨大的白练高挂在山川之间。这飞一样的瀑流从山上奔腾而下，足足有三千尺长，让人感觉像是银河从天空中最高处落下来了。“飞”给人以瀑布急流飞奔的感觉;“直下”既写出了高峻陡峭，又突出了瀑布奔腾而下、势不可挡的气魄。 这首诗可以使我们领会到大诗人李白丰富的想象力，感受到诗人对大自然的热爱。 【课课练】 A组 一、选择正确读音，打“”号。 二、比一比，分别组词语。 三、结合两首古诗，理解下列词语。 遥

3、：川：生： 疑：鸣：含：泊： 四、说说诗句的意思。 1.日照香炉生紫烟。 _ 2.疑是银河落九天。 _ 3.两个黄鹂鸣翠柳。 _ 4.窗含西岭千秋雪。 _ B组 一、填空。 望庐山瀑布、绝句这两首古诗作者分别是()代伟大诗人()和()。在内容上都侧重于()。并借景()。望庐山瀑布描绘了()的景色。绝句诗人通过对景物的描写，表达了自己()的心情。 二、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?从哪些词句看出来的? _ _ 三、参照画出的节奏，有感情地朗读绝句，然后再回答问题。 绝句 两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。 1.诗中描写色彩的词有： _

4、2.诗中描写动作的词有： _ 3.诗中表示数量的词有： _ 4.这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情? _ _ 人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题2 【课业设计】 一、查字典(用音序查字法查字) 要查的字吴含炉岭鸣银流柳绝泊 大写字母 音节 二、写一写 换部首组成本课生字： 冷()鸡()很()伯() 加部首组成本课生字： ()户()()色() ()因()()卯() 三、抄古诗 抄一首本课自己最喜欢的古诗。 _ _ 【思维拓展】 一、我会填 二、我会比 泊()银()鸣()岭()炉() 伯()很()鸭()冷()护() 三、我会做 1、望庐山瀑布一诗作者是_朝的_。写出遥看_()。飞

5、流_()，“疑是”是()的近义词。 2、绝句一诗作者是_朝的_。作者描写了_、_、_、_、_、_、_几种景物。 人教版语文二年级下册第17课古诗两首课文原文 望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 猜你感兴趣: 1.人教版语文二年级下册第2课古诗两首同步习题 2.二年级语文下册17古诗两首 3.二年级语文下册第17课古诗两首 4.人教版小学语文二年级下册第17课古诗两首教学设计 5.人教版语文二年级下册第16课充气雨衣同步习题 6.人教版语文二年级下册第15课画风同步习题 第 6 页 共 6 页