2022年江苏省职业院校技能大赛中职组美发与形象设计技能比赛工作总结.doc
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1、2022年江苏省职业院校技能大赛中职组美发与形象设计技能比赛工作总结2022年江苏省职业院校技能大赛中职组美发与形象设计技能比赛工作总结2022年江苏省职业院校技能大赛中职组美发与形象设计技能比赛工作总结江苏省美发美容协会秘书长:叶秋池2022年3月22日,由江苏省教育厅教研室主办,南京金陵中等专业学校承办的在南京金陵中专业学校举办,3月23日圆满落幕。作为本次赛事的评判专家,对于本次大赛总结如下:组织机构健全竞赛流程合理本次大赛由主办和承办单位共同组成执委会,下设多个职能组,各职能划分清晰:评判组:对作品的技术和艺术水平的评分;监察组:对违反比赛规定的选手的罚分;审查组:对评判员和监察员工作
2、的审查和处罚;赛事组:对比赛事务的准备和处理;仲裁:对申诉的裁决。大赛执委会各方认真负责,紧密沟通,通力合作,并特别注重从行业中严格筛选品行好和口碑好的专家担任评委,充分发挥他们的作用,在硬件设施上保证,并且将多年行业大赛的流程经验,改良后补充到这次大赛中,从而保证了各项准备工作有条不紊的进行,为大赛的圆满成功奠定了良好的基础。严格评判制度首创公开亮分评判不是重要的,重要的是评判制度的建立和遵守,评判系统的科学和严谨,从而保证了评判工作的顺利进行。我们在严格评善意此律的同时,采取了一些新的措施:1、首创双会公开:这次大赛的领队会议和评委会议在一起召开,让各地代表队对本次大赛的评判工作有充分的了
3、解和清楚。2.设立观察员:由教育厅教研组工作人员,可随意进出比赛场地,进入评判室和计分室,对于评判工作和计分工作进行监督。3.为保证公平公正,本次比赛采取两次抽签的办法,领队会抽第一次签,为选手座椅号,比赛结束后,选手离开场地,由教育厅安排的工作人员进行第二次抽签,由评判员打分。4.在评判室安置了手机屏蔽设备,使室内室外无法联络泄密。同时每场评委采取由教育厅工作人员安排的抽签上场评分的办法,保证了评判工作的顺利进行。5.现场亮分:评委在打分时,不得交流,并且当场亮分,各地领队在评委打分和亮分环节,可以观摩,充分了解这一环节。规则简明扼要审核严谨清晰根据学校对前几届的反馈意见,又鉴于该专业比赛的
4、不可衡量性,大赛执委会对原有比赛项目的比赛规定,还是力求做到更加细致,能量化的尽量做到量化。对在赛前、赛中及比赛宣布结束时,允许选手做的和不允许做的,尽量表述清楚。对在比赛时,允许选手使用的和不允许使用的做出明确规定。由于之前的工作到位,全程比赛一直井然有序地进行。在比赛过程中,选手们充分地展示了熟练的技巧,在每项比赛结束后,裁判们在教育厅规则人员的带领下进人现场给选手打分。而大赛评判员教是从持有技师以上资格证书的专家中聘请组成的评判组,评判员负责对选手技能比赛进行公开、公平、公正地评判,制定和实施严格的评判制度。大赛技能作品分析:项目分析:根据教学实际、市场需求和国赛发展方向,为美发与形象设
5、计专业的学生和老师设定了四个比赛项目;即男士无缝推剪造型与卷杠;女士中发翘发式与卷杠;新娘化妆与盘发设计造型;晚宴化妆与盘发设计造型。这些项目对于从事美发美容行业的人来说是最基本的技能,无论如何是必须掌握的。发型项目,时下并不流行,但对于学生的修剪、吹风、造型等技能的提升会有很大的帮助,只要掌握了这项基本功,其它的很多问题教能迎刃而解。化妆项目是根据市场行情来制定的,新娘化妆、盘发设计造型就是在波涛光涌的婚礼浪潮的推动下应运而生的。所以新娘造型在化妆市场变得更加炙手可热。作为化妆师必须具有妆面设计、发型设计、服装配饰以及整体造型的能力,通过该项比赛,能让即将走出校门的化妆师们更加娴熟地掌握新娘
6、造型的要领和技法,为以后走入社会打下夯实的基础。执委会特设晚宴化妆、发型设计造型项目,旨在开拓选手视野,提高学生的审美水平和创新能力,把美学知识应用于化妆造句宝蓝垢实践,实现实用性和艺术性的完美结合。学生组分析:今年学生组比赛的表现非常出色,有的学校体现的作品,完全达到国赛获奖作品水平,这也许和各地学校的重视度有关系,例如新娘组和晚宴组的作品,妆面设计、盘发造型、整体搭配、发色晕染等,都有质的飞跃。这样的选手进入固赛训练队后,将减轻辅导工作的很大难度。教师组分析:教师组的作品与学生组相比,虽然较往年也有一些好的作品出现,但是普偏技术提高不大,并且有些地方的老师几乎就是来凑人数的,这点上可能与各
7、地开设该专业后,教师配套跟不上有关系,有待加强。大赛后的思考与建议在竞赛的组织过程中,虽然我们既注意抓紧工作节奏,也尽可能注意每个细节,但无论是赛事的筹备和组织,还是竞赛的运作和管理,都还有许多值得进一步探索和改进的地方。我们在一边认真总结的同时,一边也在认真思考:一、赛事时间仓促:在较短的时间内组织如此大规模的竞赛,竞赛的组织工作须进一步细化。如何协调、组织选手参赛仍然是严峻的课题。今年的选手一个人要完成的竞赛项目多还要加上了理论考核,这里还是存在一些遗憾的地方。评判上时间偏短,各位评判打分能做到大胆创新,但是小心求证上稍微欠缺了,建议实操分两天进行,这样能更好的在细节上加强。二、信息不均失
8、误:各地学校均在当地市教育局接受理论复习范围,可能有的地方教育局在领会和会议精神出现偏差,所以不少学校选手仅复习到一半的题目,(全部1000题,美发美容各500题),这样对所有选手是不公平考核。导致出现有的优秀选手技能完全是可以评到金奖的,组织现场亮分也是高分的,结果由于理论拉分,结果与金奖无缘,并且让部分学校对最后成绩的误会的猜疑和对评委的不信任。三、专业资深打造回顾这次大赛,参赛地区是最多的,看来该专业的热门,与社会需求是挂钩的。各地学校都纷纷上马这个专业,但是观察师生的大赛作品,体会到各地相配套的师资还是欠缺的,所以建议各地在教师的配备上要做好扎实的工作,招聘到合格实用的技能型人才,这样
9、才可以让这专业在中职院校发扬光大!总结:本次赛事在流程上做到合理,评判工作公平公开公正,学员大赛技能作品表现出色。扩展阅读:“2022年全国职业院校技能大赛” 中职组美发与形象设计赛项规程“2022年全国职业院校技能大赛”中职组美发与形象设计赛项规程一、项目名称美发与形象设计二、竞赛目的为适应我国美发美容行业发展及形象设计、美容美发专业技术发展趋势的需要,引领中职形象设计、美容美发专业教育教学改革,以“美发与形象设计”竞赛为平台,通过技能竞赛,考察参赛选手的技术水平和创新能力。三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式采取个人比赛方式,每个单项每队限报2名选手,参赛选手必须在规定时间内完成相应的赛项内容
10、。(二)竞赛内容1.标准卷杠(使用教习模特)2.男士无缝推剪(使用教习模特,完成发型作品)3.女士短发修剪(使用教习模特,完成发型作品)4.新娘化妆盘发造型(化妆和发型由一名选手完成,使用真人模特,完成发型和化妆作品)5.晚宴化妆(使用真人模特,完成化妆作品)。(三)参赛选手要求中等职业学校(含普通中等专业学校、职业高中、成人中专、技工学校)形象设计、美容美发等相关专业的2022年度在籍学生,不分年级,年龄在22周岁之内(1990年6月以后出生)。(四)组队要求1.组队方式:由各省、自治区、直辖市教育厅(委)、新疆生产建设兵团、计划单列市教育局(委)负责选拔参赛选手并组队。请各地职成教处指定1
11、名负责人任领队,全权负责本队的美发与形象设计技能比赛事务的协调和领导工作。2.报名限制:每位选手只允许参加一个项目,每个单项各省限报2人,各省参赛选手不得超过10人,领队1人。3.资格审查:各地负责审查参赛选手资格,并负责填写选手报名表、模特报名表和比赛回执表,组委会发现违反比赛规定的选手,将取消其所在代表队全队参赛资格。4.指导教师:新娘化妆盘发设计项目,可配2名指导教师。其余项目可配1名指导教师。(五)模特和服装要求1.真人模特由参赛单位在各中职或高职院校在藉学生中选择,身高标准1.65米1.75米,三围不做具体规定。2.晚宴化妆选手可在三种颜色(香槟色、酒红色和墨绿色)的吊带裙中选一种颜
12、色;新娘化妆选手可在三种款式的婚纱中选一种款式。服装款式、颜色与模特三围尺寸一并于2022年5月15日前报至筹备处,一经选报,不得更换。四、竞赛规则比赛规程(一)标准卷杠(教习模特)图例(标准图例)比赛规定1.提前发放教习模特,不可为模特化妆、染发、穿戴服装、服饰或做任何标记。2.赛前可为模特头发进行修剪。3.选手携发模入场时,发模头发向后梳直,不可事先分区。4.采用十字分区标准排列方式,可使用三种不同长度的专用圆形烫发杠,数量不少于60个。5.必须使用同一颜色卷杠,如有违规,组委会将以备用卷杠替代。6.使用教习模特型号:永丰3-A,12英寸100%真人头发。比赛时间:25分钟违规罚分违反上述
13、比赛规定每项罚2分;卷杠少一根扣2分,超出数量不加分。如出现漏卷发丝,扣0.5分,最高扣2分。评分标准1.排列方式符合项目规定,分区均匀、划分线清晰、发片薄厚均匀、两侧卷杠数量对称、排列整齐、不压发根、不窝发稍(50分)。2.发丝服帖、松紧适度、平整光滑、清晰流畅,皮筋排列整齐(50分)。(二)男士无缝推剪造型(教习模特)图例(标准图例)比赛规定1.现场由工作人员摆放教习模特,不允许为模特穿戴服饰及做任何标记。2.选手将教习模特的头发打湿,梳顺梳通。3.整体发型必须按图例向后梳理。4.比赛时可使用任何工具、发胶和护发品。5.剪吹造型要体现阳刚之气,突出技术功底。6.按主持人指令开始剪吹梳造型;
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