一年级语文辅导总结.doc

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1、一年级语文辅导总结一年级语文辅导总结一年级语文辅导总结本学期，我注重辅导工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了辅导的目标，制定了辅导措施计划。我在辅导工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实辅导的内容,使学生能较好的得到发展。一、基本情况我所教的班级学生85人。1、学困生有7人，他们分别是：文寸豪、吉德涛、文义泽、吉训德等学生学习习惯和行为习惯都较差。2、优等生：符铸、方舒健、文书辉等。二、主要措施：l课内外辅导。2采用一优生带一差生的一帮一行动。3请优生介绍学习经验，差生加以学习。4课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，

2、不断提高做题能力，扎实知识与技能。6采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9对每个学生的个性、习惯等进行了解，做到把每个学生装在心里。才能在平时的教育教学中“对症下药”。包括:（1）向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。（2）多与孩子接触，采用谈话、观察等方法，了解每个孩子的情况。三、配合本学科教学组织的教学活动有：1、默写字词。2、生字词、反义词的积累。

3、3、背诵课文生字。四、本人进行的有效尝试有：1、背诵字母表、教科书中的课文(其中包括儿歌古诗小短文)2、默写字母表常用拼音词语句子要求我会写的字组成的词语3、口语交际训练对学困生花的工夫多，虽然收效不算很大,但在今后的教学工作中，我仍要继续做好培优助困工作。对优等生，提高他们的的能力，使他们更好地为同学们服务，成为真正的火车头。对因学习习惯不好，学习方法不当，学习目标不明确，学习心理不健康，学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生，我要具体问题具体分析，区别指导。多动脑筋，多想办法，下大气力把教学工作做得更扎实更有效。人民教育家陶行知曾语重心长地告诫教师：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿

4、，你的讥笑有爱迪生。”这就告诉我们要正确看待差生，要求我们教师首先要更新教育观念，把更多的爱给后进生。扩展阅读：一年级语文工作总结20222022学年下学期工作总结一年级语文小街小学陈建清2022.7.820222022学年下学期工作总结本学期教育教学工作已经结束，现在对本学期的教育教学工作进行总结，做得好的方面保持，不足的改进。通过总结，克服不足，总结经验指导新学期的教育教学工作。一、学生情况一年级有28人，到考28人。其中男生10人，女生18人，有回族、汉族等民族。此次考试中最高分99分，最低分29分，平均分80.5分。这个班学生总体情况不错，但有部分学生学习不认真、贪玩。考试中及格了24

5、人，只有4人不及格。85分及以上的有14人，30分以下的有一人。今后在70分左右的这部分学生辅导上要下功夫，力争更好的成绩。二、教育教学工作在教学中，我坚持使用普通话进行教学，课前认真备课，弄清大纲要求，后认真研究教材内容和考虑如何结合学生实际情况。上课细致讲解。课后认真批改学生作业，及时了解学生情况，耐心辅导，根据教学情况适时检测，查缺补漏。复习期间，针对考试要求全面系统复习，重点知识重点讲解，加强基础练习。教学中体现学生的主体地位，充分发挥学生主观能动性。三、取得的成绩1、整个学期，教学正常有序。2、学生学习积极，成绩较好。四、存在的问题1、部分学生学习习惯有待养成。2、教学中有时急于求成。3、教学方法单一，有待改进。4、成绩平平这部分学生还有提升空间。五、今后的努力方向1、认真做好备、讲、批、辅、考各项工作。2、培养学生良好的学习习惯、行为习惯。3、以人为本，尊重学生差异性。4、加强后进生、差生辅导。5、全面贯彻素质教育。6、科学管理。总之，在以后实际工作中，我将虚心学习，改进不足，不断提高自己的教学能力，力争更好的成绩。2022-7-8第 4 页 共 4 页